首相拿督斯裏安華不久前宣布，政府將撥出14億令吉，全面提升國內各源流學校的廁所。
讓我們追溯一下這筆撥款的曆史。首先，這個提升廁所的課題之所以受到重視，是源於首相在6月建議學子們應該學習洗廁所。首相不比普通人，金口一開，立即受到重視。當下教育部馬上執行對策，在7月宣布發放7萬令吉予全國每所學校，希望在3個月內收到效果。
全國中小學大約有1萬220所，教育部長撥款，算起來大約是7億令吉，但來到首相口中，卻突然變成14億令吉；短短一個月時間，暴漲了2倍，大家心裏打了一個突，國內的通貨膨脹，也沒有這麼厲害吧？不曉得他是否忙中有錯？不過，以首相兼財政部長的精明幹練，又不像說錯。所以，還希望財政部厘清一下這個數字，不要讓有心人亂加名目，加以濫用。
我們再將時間往上追溯，查詢今年的財政預算案對教育領域的撥款。首相今年重新提呈的2023財政預算案中，教育部獲得552億令吉撥款，其中維修和提升學校基礎設施占了23億令吉，包括380所殘舊學校；另外，當中的9億令吉是用在涵蓋國小、宗教學校、華小和淡小在內的所有源流學校的維修項目。
關心華校撥款去向
關於教育部的撥款，我們這一查詢，也查出個文章來了。原來，在前國陣提出的2023年財政預算案，教育部撥款為11億令吉，1302所華小獲得9463萬令吉，平均每所7萬2000令吉用於全部維修。對比教長的7萬令吉隻用於提升廁所，顯得微不足道。如今撥款削減為9億令吉，卻沒有公布撥款分配事項，讓我們不知道政府將如何修改撥款分配。
過去幾年的預算案華小撥款，曾發生承諾和真實發放不符的問題。最大的差異是2020年，政府允撥款5000萬令吉，實際發放是833萬令吉，令人嘩然。如今安華突然提到14億令吉用在提升廁所而已，確實與預算案的撥款不符，我們擔心這會否影響到華小的實際發放款項。
撇開安華的廁所教育情意結不提，華社應該加倍關心華校源流的撥款去向，要求政府明確交待數額分配，確保不會遭遇陳倉暗渡，被廁所維修“犧牲”掉。
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