
第一名教育中心提供小學安親班、功課班、蒙特國語、DSKP小學全科補習、交通接送、營養膳食、假日活動等服務
每個孩子都有接受教育的權利和機會,每個孩子都可以在各個方面展現自己優秀的一面,成為他們心目中的“第一名”。
第一名教育中心一直秉持以學生為本,育人為本的理念和宗旨,提供優質的教育和輔導,關注學生的學習能力,培養學生優良品德,培育新生代成才。
提供安親班、補習班、交通接送等服務

林淑燕秉持初衷和原則經營教育中心和教育孩子,更是親力親為關注孩子的學習和品性發展。
創辦人兼院長林淑燕 13年前原本在私人企業打工,兼職當補習老師,後來因為與丈夫陳迪維組織家庭後,有創業的想法,加上自己作為父母後,更加了解父母對於孩子的疼愛,尤其是教育,毅然辭掉安穩的工作,選擇創辦安親班。
雖然林淑燕熱衷於教育孩子,但對於創業和經商完全沒有經驗,起初他們采用加盟模式辦安親班,5年後,林 已累積不少經驗,為了進一步拓展教育中心規模,第6年開始做出改變和轉型,不再使用加盟運營,改為獨立運營,取名為Emeans Education(第一名教育中心)。
“我們從屋子遷入店鋪,提供更寬敞的學習和活動空間,采用自己的書本和作業,讓學生更快樂學習,家長也更為安心。”

老師給予學生DSKP(課程與評價標準)小學全科補習。
“Emeans 第一名教育中心提供小學安親班、功課班、蒙特國語、DSKP小學全科補習、交通接送、營養膳食、假日活動等服務。”
她說,在功課班內,老師盡量協助學生完成功課,尤其是一些學生不愛做功課,老師會找出原因,引導他們今日事,今日畢,讓學生盡可能在安親班完成功課,如此一來,回到家裏就可以休息。
“我發現華小生對於國語有抗拒感,不愛學國語,直到去年冠病疫情期間,我接觸到一名來自柔佛州資深老師自創的國語教學法,在親自了解和參與課程後,覺得能夠提升學生的國語水平,所以融入安親班課程。”
“至於DSKP(課程與評價標準)小學全科補習,我們會根據DSKP所定下的內容標準、學習標準和表現標準給予學生補習,減少學生對於不同課堂教學和考試方法的混淆。”
該教育中心也提供交通接送和健康膳食,確保學生的安全和健康,讓家長安心把孩子送進安親班。
希望學生們有所成長和進步

每個學生在第一名教育中心快樂的學習和成長。
取名“第一名教育中心” 是希望學生們可以成為他們心目中的第一名,不代表每個學生都考“第一名”。
“所謂行行出狀元,我希望學生們可以找到自己,做他們自己的第一名。我們教導他們成為有責任心和禮貌的孩子,看到他們走進安親班後,在我們的教育和栽培下有所進步和成長,身為院長的我,那是最大的滿足感。”
“對我而言,每個孩子在教育前面都是平等,他們每個人都有受教育的權利和機會,我們依據教育中心的設備、教學模式,提供學生優質的照顧、教育和輔導。”
“我們的學生未必是在學校考取第一名,但是他們的課業都有所進步,他們是懂得感恩的孩子,他們小學6年級畢業後,也會回到安親班,跟院長和老師說“謝謝”。”
她表示,安親班第一批學生已經長大成人,看到他們都有自己的人生、事業和家庭,也是她堅持辦好教育中心的最大動力。
秉持初衷和原則經營

林淑燕(左二) 身為院長,經常與孩子們溝通交流,相處愉快。
林淑燕 從事教育事業以來,一直秉持初衷和原則經營教育中心和教育孩子,更是親力親為關注孩子的學習和品性發展。
“身為院長,我有一份責任關心和了解學生的言行舉止,並且會賞罰分明。若他們做錯事,會加以提醒糾正,給予改正的機會,若他們表現很好,我們也會給予稱讚,讓他們變得有信心。”
,“其實每個學生都有不同的個性,我們不能使用統一的教育方法,我們要貼近他們,走進他們的世界,用心對待他們,根據他們不同的個性相處,讓他們相信我們院長和老師,願意跟院長和老師溝通。”
她表示,現在的父母可能忙於工作,往往忽略跟小孩的溝通和交流,若小孩在安親班,可以跟其他人學習群體相處,他們發現小孩有不妥的地方,也可通知家長多加注意。
“辦教育是一份責任和使命,縱使隨著時代進步,整個教育環境和市場需求也有所不同,我們要堅持自己的理念和觀點,我很慶幸有一班認同和接受我們教育模式的家長,讓教育中心發展至今。”
老師需熱愛教育和學生

第一名教育中心的老師們充滿愛心,非常用心教導和照顧學生。
在教育方面,老師扮演重要角色,林淑燕非常看重老師們心態和觀念,他們需具備熱愛教育和學生的心意。
“首先,老師必須熱衷於教育事業,愛孩子,不怕辛苦,積極工作,他們也要了解和認同我的辦校理念,我們才可以攜手辦好教育。”
她表示,雖然經營教育中心以來,經常會面對師資問題,但是她依然非常重視作為老師的最基本條件,嚴謹篩選和聘請符合資格的老師。
“我很感恩目前為止,身邊有一班誌同道合的老師,我們一起秉持這份初心教育孩子成才。”
重視學生身心靈發展


除了上課補習,中心也舉辦手工活動,讓學生們展現才華。

中心舉辦迷你運動會,學生們踴躍參與。
除了注重學術上的學習方面,第一名教育中心也重視學生的身心靈發展,在假期時候舉辦一日遊、迷你運動會及國語故事比賽等,讓學生多參與課外活動。
“我們會組團帶學生體驗坐巴士,讓學生不在父母的陪伴下,學習如何適應群體生活。至於體能方面,學生會參加迷你運動會,向學生灌輸比賽有輸贏的正確觀念,不要因為失敗而氣餒等。”
“至於國語講故事比賽,則是鼓勵學生開口講國語,即使他們對著稿念,我們也希望學生們可以站出來講國語,提升他們的信心。”
善用科技提升學習興趣
隨著科技越來越發達,第一名教育中心也善用科技提高孩子學習興趣,提升行政管理效率及加強與家長之間的互動。
林淑燕表示,老師會利用投屏教學,讓學生通過影像學習,更加生動有趣。他們也采用手機應用程序(App)記錄學生打卡報到,每個學生進入中心內會測量體溫,然後係統會通知家長學生已安全抵達中心。
“此外,通過手機應用程序,我們也可以記錄學生是否吃飯以及方便家長繳付學費等”
未來計劃開設分行

學生參加課外活動,提升社交互動關係。
林淑燕希望更多年輕老師可以投入教育事業,她未來會計劃開設分行,讓年輕老師有更好的發展空間,也可以傳承辦好教育的偉大使命。
“此外,我們會繼續通過各種活動和老師培訓,以進一步提升學生的國語水平,消除學生對於國語的抗拒感,讓他們愛上學習國語。”
她不諱言,雖然這個行業很累,但是辦教育沒有捷徑,它是長遠的事業,她會堅持,培育更多新生代。(資訊)