在大专院校教学和科研近20年，经手的研究项目和出版约有数10种。在这过程中，常会碰到一些非学术、自以为是的干扰，我本身也听闻一些例子。
在这些例子中，由林水檺、何国忠、何启良和赖观福主编的《马来西亚华人史新编》在出版后，被要求下架回收，或许是其中一个较为显著的例子。我当时也买了一套收藏，不久后收到来电要求退款回收。
政治干预学术
好奇心加上“雨夜读禁书”的乐趣，自然回拒。事后打听才知道书中论及华人政治的一章，由于事涉批判马华公会，才被要求回收。这无疑属于政治干预学术的例子。
还有一种是资助单位闹双包，支持计划的一派与另一派意见分歧，或者是事前没有很好的协商沟通。最后只好将进行中的计划搁置。
另有一种是外行干预内行。一位曾任职于出版社的女士坚持其舅舅专著的封面必须放上“博士”的学历，理由是这个学位是其舅舅千辛万苦，寒窗苦读而获得，所以必须要放在封面。问题是有哪一位的博士学位不是历经各种考验方才取得，我只好将新加坡国立大学出版社的网页链接给她，让她看看有哪一本著述是将“博士”“教授”挂在封面的，最后她才无话可说。
这是自以为内行，来干预学术的操作，这个还比较好处理，只要拿出具体事例，坚持到底，只要对方通情达理，基本可以解决。
最麻烦的是合作或出资的单位已经有自身的议程和套路，无法沟通，这种情况最好及早抽身，免得最后是搬石头砸自己的脚。曾经谋村镇有心人让我协助策划当地的资料收集和整理，给他提供了许多意见，也安排了学术人员。结果对方坚持要扩大收集其他周边村镇的资料，同时还附上一些奇怪的条款，有理讲不通，完全不理我们的意见和顾虑，最后只好退出。
不利学界发展
以上属于外力干预而形成的问题，另有一种是明知故犯，或为了达到某种目的而为之。曾经看过一种学术出版品，“执行编辑”4个斗大的字体，以及执行编辑的名字，竟然与作者的名字同时出现在封面。本应只能出现在版权页的信息，却以紫夺朱，与作者同列，如果我是作者，肯定要求回收重印。
还有一种，明明就是一本编辑的书刊，结果却从编者摇身一变为著者。至于巧妙的剽窃学生作品，由于手法高明，碍于老师的权威，只好屈服，降为第二，甚至第三作者，这中情况又等而下之了。
上述的情况，相信不少学界同仁或多或少都曾经面对，这些不良现象，确实不利学界的发展。
