由于得到大马人民的持续支持与合作，教育部于2018年提出的系列倡议和政策都得以有效地执行，并对此表达感恩与谢意。 在各种挑战、考验与争议中， 2018年对教育部而言仍然是充满建设的一年，因为特別是希盟政府在第14届大选胜出执政之后，该部成功实行之前的计划，针对教育政策作出全面与持续性改善。
教育部在教育部长马智礼博士的领导之下，以及获得来自各界的支持与配合，于2018年推介超过50项新倡议(见附表)，在每个教育阶段都以学生前途为重，同时维护国家教育制度的宗旨。
自5月份把两个部门结合，统称为教育部以来，各种检视、协调与重组的步骤已在每个层面展开，以便该部能于2019年达到更辉煌表现。
2018年，教育部采取全方位及更有成效的方法，以提升教育制度，为学生打造更美好的未来。
2020年全面废除大专法
除了现有的咨询团体之外，该部遵循部长的决定，成立一个由13名成员组成的国家教育政策研究委员会，它将和现有的国家教育顾问理事会合作，共同检讨国家教育政策，以便在2019年4月30日向教育部提出建议。
其中一个在2018年落实的重要倡议，是朝向废除《1971年大专法令》的努力。国会已经在2018年12月修法废除了大专法令第15(2)(c)条文，而马智礼也承诺将于2020年全面废除大专法令并取代以新法令。
其他相关的倡议包括恢复“演说者角落”以给予大学生更大言论自由，让大学生承办校园选举并选出学生代表。
至于中小学方面，教育部致力减轻教师的文书工作，该部已和各方人士进行交流，并预估于2019年落实，细节将由马智礼于1月14日公布。教育部正采取步骤，让60%来自B40贫穷家庭的学生可进入全寄宿学校，以实现全民受教育的政策。
同时，也推出“零拒收政策”，让更多特殊学生能进入主流的优质教育系统。
另外，教育部去年10月宣布，将于2019年废除小学一至三年级的考试，取代以班级内部评估。
保障高教基金借贷者利益
教育部也继续努力保障高等教育基金借贷者的利益，把欠债者的姓名从出境黑名单删除，为42万9945涉及者带来好消息。
而2019年财政预算案也宣布4项奖励予高教基金借贷者，其中包括考获第一级荣誉学士的B40与M40家庭学生可得到回扣。
教育部也要恭喜该部员工在各项运动赛事中取得傲人成就，包括在2018年东盟大学运动会夺下37面金牌。教育部在马智礼的领导下，承诺在未来5年持续改善国家教育制度。
2019年目标
见证了2018年成功推行的多项主动举措，教育部放眼2019年再接再厉完成下列目标：
i. 实行9项介入性方案以减轻教师的负担；
ii.随着大专法令（2018年修正）第15(2)(c)条文被废除后，将指示所有公立大学给予学生参政自由；
iii.实现让60%来自B40贫穷家庭的学生可进入全寄宿学校的目标，重现寄宿学校的精神；
iv.废除小学1至3年级的考试，取代以班级内部评估；
v. 实行“零拒收政策”让更多特殊儿童能融入学校环境；
vi.提供4项奖励予高教基金借贷者，其中包括考获第一级荣誉学士的B40与M40家庭学生可得到回扣，帮助员工偿债的雇主可获稅务减免，年龄60岁以上及月入4000令吉以下者将豁免债务，年度储蓄净额（SSPN）的稅务减免从每年 6000令吉增至8000令吉；
vii.推介《美德手册》以培育品性高尚的下一代，在教学过程中强调公民价值与人性美好；
viii.成立改善课程纲要及历史教科书委员会；
ix.推行全国阅读运动，以在2030年在每个社会阶层培养阅读文化；
x.凡是捐款予政府学校及公立大专者，将可获得减稅；
xi.推介技职教育与培训信讬基金，鼓励相关学校提供更具竞争力的优良培训课程。
上述目标是朝向更佳未来的基础，教育部将推出更多巩固教育制度的倡议。
结合资源改变教育制度
配合为全民打造优质教育环境的宏愿，教育部以“幸福、爱、互相尊重”为口号，自信能于2019结合一切资源，为国家教育制度作出巨大和全面的改变，让人民看到一个新马来西亚的崛起。
2018年推介的部分倡议
1. 研究减少教师不必要的文书工作；
2. 删除高教基金欠债者的出境黑名单，此举惠及42万9945名贷款者；
3. 研究废除大专法令，作为起步，现已废除第15(2)(c)条文；
4. 所有20间政府大学已得到自主权；
5. 恢复演说者角落，赋予大学生更大言论自由；
6. 允许政治人物自由进入政府大学和政府学校；
7. 大学生被赋予绝对权利以在政府大学自行举办校园选举；
8. 成立国家教育制度检讨委员会以检视教育制度运作是否符合工业4.0趋势；
9. 帮助身分证明文件不足的大马儿童进入政府学校就读；
10. 研究及克服辍学问题，确保所有儿童都能在校接受教育；
11. 成立技职教育与培训强化委员会，重新检讨技职学校的需求；
12. 建立完善的发展计划以解决破旧学校、全日制学校及高密度学校面对的问题；
13. 成立学术诚信委员会以强化、巩固及提升学术诚信文化；
14. 推介特別倡议以鉴定国家文学家；
15. 推介全国阅读运动；
16. 通过改善政府中小学的宗教课程以强化宗教教育；
17. 延后实行IQNILAM评估系统以减轻教师负担；
18. 通过公开面试系统委任新届国家语文出版局总监；
19. 采取解决方案促使吉隆坡大马艺术学校顺利于2019年重开；
20. 跟非政府组织合作，加强国家的特殊教育系统；
21. 联合国教科文组织宣布吉隆坡为世界图书之都；
22. 在布城开办首间政府宗教中学；
23. 推介电子文凭以避免假文凭相关的欺诈事件；
24. 国家语文局与董总展开历史性合作；
25. 调派“卓越校长奖”得主至宏愿学校任职；
26. 实行水上救援及安全意识课程。
