文教

王鸿财:师范课程开放申请 学生应分散选不同科

(吉隆坡12日讯)马来西亚华文理事会主席拿督王鸿财指出,教育部已开放5年制师范课程申请,今年除了主要华文科,也增设华文副修设计与工艺、华文副修美术、华文副修体育,挤不进华文科的申请者,可以选择这3个科目,在主修华文以外,副修指定的副科。

他说,以往学生选择了主修科目后,可以在第二年才选择副修科目。许多非华文科的学生,想要副修华文,但往往因为学院缺乏华文讲师而无法修读华文。因此,教育部这次推出华文科副修其他科目的方式,相信可以鼓励更多人申请师范课程。

他今日发文告时,也希望有志成为教师者,申请时切勿一窝蜂只选择如华文、科学、英文等热门科目。在僧多粥少的情况下,申请者可能就因为名额已满而挤不进师范学院的大门。

“今年华小组开放申请的科目众多,共有16个科目,包括华文、英文、科学、历史、设计与工艺、美术、音乐、体育、咨询与辅导、3项特殊教育科目、回教教育,以及指定副修科目的3项华文科。

与往年相比,今年教育部确实调整了招生的一些模式,包括除了华文主科的科目,今年增设了指定副修设计与工艺、美术、及体育的3个科目类别。”

他说,往年许多冷门的科目如美术、音乐、设计与工艺、体育等科目都乏人问津,造成这些名额无法填满,浪费了华小组师范课程获分配的名额。

去年,教育部通过第二轮招生,也鼓励一些申请者转换科目,最后成功被吸纳成为华小组师范学员。王鸿财呼吁教育部,一些科目若名额已满,应建议申请者转换其他科目,以填满所有的名额。

他表示,教育部今年也同步开放统考师范课程的申请,相信也可以鼓励更多统考生申请师范课程。

目前师范学员每一个月可获450令吉生活津贴。因为师范学员无法申请PTPTN,因此还是需要家里提供部分的经济支持。

“华理会已通过内部会议,初步决定成立华小师范学员贷学金的计划,以无息贷学金的方式,支持特别情况的学员,让他们可以安心完成学业,目前正草拟细则,将在近期的执委会会议讨论及通过。”

反应

 

文教

王鸿财:华裔少子化影响 华小需面对学生少趋势

(吉隆坡16日讯)华文理事会主席拿督王鸿财认为,华裔生育率下降,确实将进一步影响微型华小的生存,华小须准备面对学生人数逐年下降的趋势。

“学校董事部也需开始规划,接下来如何提升华小的教育素质,让华小不止成为华裔家长的首选,更成为友族同胞的选择。”

不过,他认为这些都应视为个案,还不至于影响整体华小的存在。

王鸿财发文告说,微型学校虽然学生人数少,但对于每一个社区,都是提供教育机会予当地孩子的重要存在。

“即使只有20、30名学生,也需给予扶持及援助。每一所微型华小虽然人数少,但只要给予适当的发展,就可以将之打造成小而美的特色学校。”

他直指华小董事部及华社必须打破一个迷思,即避免盲目要求学校必须招收大批量的学生,以保持“大型”学校的招牌。

他说,以往学生人数爆满的蒲种区华小,许多人数近4000的华小,已降至不到3000人;人数超过3000人的学校,也只能保持在2000人左右。

提到生育率下降,造成少子化的现象,王鸿财指这也是许多国家面对的问题,特别是华人社群。

他说,精养孩子成为许多父母的想法,而此举无可避免需要父母在经济上作出较大付出及规划,也因此造成许多父母会决定生育1至2名孩子,以确保能给予孩子最好的教育资源。

“华小学生总人数从10年前的60万人,在2022年降至只有50万人,当中还有近20% 是非华裔学生,事实上华裔生在2022年只有约40万人,每个年级平均只有6万6000人而已。

“这样的趋势,在少子化的情况下,势必会进一步下降。”

他指出,华小目前有1302所,以总学生人数50万人计算,平均一所才有385人,但因90% 的学生是集中在10% 的城市及新兴城市华小,造成学生无法平均分布。

“这也是为什么目前超过620 所华小是属于微型华小,已接近50%。”

对于人民公正党峇央峇鲁国会议员沈志勤所指华裔生育率下降恐影响华小的生存,王鸿财认为先受影响的,肯定是微型华小。

“微型华小因没有学生来源而被逼关闭,这些年来不在少数。根据教育部的资料,因为没有学生来源而被关闭的华小,名单中有近70所,这些学校也被教育部列为‘未操作学校(sekolah tak beroperasi)’。”

他强调,这也是为何为了保留学校准证及解决城市地区华小学额,把微型华小搬至需要的地区,后来成为一种操作方式。

反应
 
 

相关新闻

南洋地产