文教

李金泉:确保师资来源 应开办中六华文班

(吉隆坡21日讯)马来西亚华文促进会主席李金泉硕士期盼政府制度化开办政府中六华文班,让学生有机会报考华文科,否则将影响华小华文教师师资来源。

他说,该会近年来意识到学生想要报读或报考华文科越来越困难,因为很多学校以人数不足、没有华文老师为理由,而停办华文课。

潮联会奖中文特优生

他说,大多学校一旦停办华文课以后,便重开无日,因此他们被迫自行开办华文课。

李金泉也是八打灵发展华小工委会主席,他今日出席在马来西亚潮州公会联合会举办的2022年大马高等教育文凭(STPM)中文科特优、2022年灵工委会进修班大马教育文凭(SPM)华文特优颁奖典礼时,发表谈话。

“若不提出这个问题,华文科将会被边缘化,甚至淘汰。”

去年报考华文科的学生约有280至290人,而今日获奖的人数有78位,这证明了中文并不会很难考,考取特优的几率超过26%。

城镇没中六华文课

李金泉还表示,多个华人口占多数的城镇,如巴生、怡保、麻坡、巴株巴辖等,当地学校没有中六华文课,让人难以置信。

“这也让越来越多学生不知道这科目的存在,久而久之就不再选考华文科目。”

他指出,华文科考生人数之所以会沦落到只有280人,是因为政府没有开办中文班,让许多的学生都放弃了这个科目。

“政府有必要重新开办华文班,而不是只让民间组织来承担这个责任。”

李金泉认为,刚开办初期也许学生人数会不理想,但是只要政府肯开班,就算只有5个人,也可以照办。

“为了鼓励学子们报考华文科,马来西亚华文促进会只好自行开设华文科,包括中六中文学习中心,让全马的中学生报读,在成立初期参与的学生,包括上网课的学生人数接近800人。”

“华小师资97%来自华中”
林家光鼓励学生报考

马来西亚中文促进会顾问林家光也表示,我国华小华文老师师资有97%是来自华文中学,华社不了解也忽略了这一点。

他说,经过1年多巡回演讲,鼓励学生报考华文后,报考人数让人鼓舞,甚至东马的政府也答应,只要有要求,就会马上开班。

他还说,民间教育团体在推动时,也需要很多助力,包括从制度上改变家长和学生的心态,改变“会说华语就好了”,“不想当老师,从事教育没出息”的错误想法。

他呼吁华社思考,如果今天华小没有华文师资了,谁会来掌管华校?

“华团一直都在高喊推动中华文化,不懂华文的话,要怎么去推动?因此这是相辅相成的,必须一同进行。”

曾敏凯:非仅传承
学中文维护体系完整

首相政治秘书曾敏凯在致开幕词时表示,语文的传承并非因为单纯的有需要,就会用这么简单,因为这同时是一个总体的体系。

中文应完整发展

所以他认为目前大家所担心的并非是中文没有用,只是大家都觉得已经够用了,不需要再多加学习。

他指出,中文之所以能够从以前到现在都被广泛使用,是因为属于一种体系,也这也关系到以后的师资问题。

因此如果这项挑战没处理的话,这可能会影响到日后大马中文发展的完整性,因此他能够理解该会的忧虑。

曾敏凯还说,首相拿督斯里安华对教育、文化和语文的立场非常清晰,他接下来在各项演讲中也会融入中华文化、儒家思想等,这个就是昌明大马精神。

他补充,这个概念的推广需要时间,而且不容易,他也保证教育部长不是保守或种族主义者,很多首相所宣布的政策都不会只是惠及一个语文的学校。

78学生得奖

这场颁奖礼的78名得奖学生来自全马各地;出席者包括八打灵千百家佛教居士林会长潘文俊、雪隆潮州会馆副会长方秋泉、博大中文系教授秦美珊博士等。奖励金赞助团体为马来西亚潮州公会联合会、八打灵千百家佛教居士林及雪隆潮州会馆。

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方天兴:华小师资主要来源
应关注国中华中华文班

方天兴(右四)在蔡崇伟(右三)等嘉宾见证下,从陈维通(左五)手中接过纪念品。

(吉隆坡1日讯)华总会长丹斯里方天兴呼吁华社与当局,除了华小和独中之外,也应该关注国中或是国民型中学的华文学会或母语班,给予必要的资助和支持是绝对重要,因为它是华小未来师资最重要的摇篮。

他也希望国中校方对华裔生要求成立母语班和华文学会,持着开明、支持和配合的态度。



“毕竟国内不时发生过一些校方或老师不鼓励学生参加华文学会,以及在财务上有意无意间不提供支援的现象,这是无法让人苟同的。”

方天兴日前在天后宫为一年一度的“紫炫之夜”群星爱心演唱会主持开幕致词时这么指出。出席者包括马来西亚济阳辛柯蔡宗亲总会会长拿督蔡崇伟,大会主席陈维通以及众歌星艺人等。

方天兴指出,目前国内有超过2000所国民中学,将近1000所有设立华文母语班,其中一些则成立了本身的华文学会。

他鼓励就读国中的华裔学生们首先积极报读华文,成立母语班,再报考华文,而且当拥有足够人数时也应该组织成立华文学会,让母语教育在国中获得传承。

他形容,有关报考华文科方面,国民型中学并没有面对太大问题,但在国中,他希望华裔生们能够向这方面看齐,否则的话,如果没有人报考华文,将来华小就会面对华文师资来源的困境。



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