时事

真理大学
校园走进社区 社区走进校园

教育是双向的,存在着反馈或互动机制;也就是说,师生双方相互交流和共享信息,保持着相互影响和相互作用的关系。 

同样的,大学与社区也存在着这种双向机制。很早以前,全世界的大学已经在提倡“走出校园,走进社区”,实际上如今几乎所有学府都做到了这一点,可这还不够,稳定以后就要设法升级,攀升至“校园走进社区,社区走进校园”的新阶段。  



蔡维民校长希望学生从实务中学习,透过服务社会培养品格教育。

老实说,能够步入这个新阶段的学府不多,因还需靠天时地利人和;若少了天赋优势,也不要轻易向命运低头。决策者可根据学府现有的特色进行持续性改进和周详规划,敞开校门与社区连结,走出教学实务化、学用合一化的新高度,创造一个转化、改变的可能性。 

较早前,台湾真理大学校长蔡维民博士访马,我们透过访谈了解了真理大学如何在校园与社区之间取得教育平衡发展,并与在地产业建立互惠互利的协作关系。 

无可否认,真理大学是“校园走进社区,社区走进校园”的最佳实例,其办学方针、科系设立、创意教学、实务学习、活动策划等,都可以为各大学府提供一个具体概念,并作为借镜。

地理和背景优势   强化科系设立

这是现今成果的核心点,一定要先说。



位于台北淡水区的校区,号称全台湾最精致的校园,单是校园内拥有6座超过百年以上的国家二级古迹建筑这一点,就令人惊叹,而且并非只能看不能用,建筑内部至今仍然在使用中。 

蔡校长指出,该大学于1882年由加拿大基督长老教会宣教师马偕博士创校,拥有136年历史,最古老的百年建筑包括马偕故居、教士会馆、牧师楼、姑娘楼等,多栋西班牙风格老建筑是校园历经岁月洗礼的美丽风貌和见证,其建筑特色更使之成为了游客量最多的台湾大学。

坐落在淡水古迹园区

“淡水是台北的热门旅游景点之一,我们就坐落在淡水古迹园区内,其中串联多种文化背景与历史遗迹,附近的观光景点包括红毛城、沪尾砲台、前清淡水关税务司官邸(小白宮)、淡江中学等。” 

为迎合最新产业趋势,该大学改变过去以工商领域为发展重点,强化了“观光、运动、休闲、文创”四大面向,搭配工商管理原有的厚实基础,建构出其独树一格的发展特色。  

 

校园内经常举办各种运动类的活动,开放让小学生一同参与。

积极办校内活动  校园与社区连结 历年来,真理大学举办的校内活动多不胜数,当中包括享誉盛名的常年大型活动,如高尔夫邀请赛、马术嘉年华、足球文化节、棒球亲子营等。 

“这些活动不仅可与在地兴旺的观光产业相结合,也可广邀民众与观光客参与,并将筹备工作的重任委由运动管理学系的学生团队担任,也包括国际学生。” 

去年,大学把附属校内的一个小空间改建为艺文中心,大概每两个月会举办一次画展或让学生举办演出,并开放让民众或游客入内观赏。

 

蔡维民校长也参与活动以表支持。
真理大学本身就是一个向外开放的观光景点,游客可以进入校园参观或参加活动。
志工团队积极实行三芝茭白笋服务计划。

教学实务化 强调学校和学生社会责任 真理大学的地理位置是台湾北海旅游线的起点。游客可以从淡水捷运站步行穿越老街到真理大学的终点站,游览完后可搭公车返回捷运站或前往渔人码头。有了地理优势作为后盾,积极提供观光学系的专业实务技术便如虎添翼。 

迄今,大学透过旅游线经营规划、协助在地产业提升和行销及志工团队的实务操作,为在地旅游业和产业作出了不少贡献。

■旅游线经营规划 

蔡维民表示,为配合国家政策,大学在2000年开始便陆陆续续实行旅游线经营规划。通过与政府部门和旅游业者的合作,让淡水游客可以有一个美好且充实的行程体验。

“我们先从旅游行程规划开始做起,根据游客在淡水逗留的天数提供实用游程,包括在地产业体验、景点游览、民宿或酒店住宿等;必要时,我们也会联系相关政府部门做接待。” 

一般上,游客会先联系淡水区公所旅游咨询服务中心,与大学接洽后,由大学向游客提供所需的资讯和人力协助。 

■协助在地产业提升和行销  

从2012年开始,大学利用其文化事务管理的资讯专长,安排就读资讯学系的学生,协助在地产业进行提升和行销作为社区服务。至今,成功的行销实例有二,分别是茭白笋和石花菜饮料项目。 

从水田中长出来的茭白笋,水润多汁是一大特色,据悉非常美味可口。在台湾,茭白笋有两大生产地,分别位于埔里和三芝,但三芝的茭白笋鲜少人知,因为缺乏行销进行推广。 

“2012年至2013年,我们的观光数位学系讲师率领一个志工团队,让学生利用网络资讯平台为三芝的茭白笋进行行销策略,并成功获得认证。” 

2013年的另一贡献是透过网络资讯服务的方式,由另一队志工团协助石门区特产石花菜饮料建立网站进行行销。 

石花菜为海藻的一种,生长在海里的潮间带,为台湾北部海域的特产,也是一种健康食品。当地渔民提炼出石花菜的胶质制成保健饮料,但却因对行销毫无概念,故该饮料未能大范围的推广。 

“上述两项社区服务都是以志工的形式进行,完全不收费。我们用了大约两年时间完成整个行销策划,目前已经成熟稳定,不再需要我们帮忙做行销了,现在是由有关业者自行维护和更新网站。” 

在2014年,一名讲师建议把在地物产和历史作结合,为当地文化进行行销,因而成立了“文化食农”志工队,主要是借由协助三芝区和石门区行销产物的举措,以说故事的方式从相关历史与文化的角度进行深化剖析。

■建立强大的志工团队   

从上述的服务项目可见,志工队是走进社区的关键群体,学生可以借此直接参与到整个社区产业提升和生根的发展。 

蔡维民称:“台湾教育部或青年发展署都有提供志工培训的相关计划,我们也给予积极的响应。我们每年会向教育部或青年发展署申请经费,透过志工培训计划带领学生参与社区服务,让服务项目可以延续性的进行。 

“我们的志工团队拥有属于自己的特色,而且表现相当出色,几乎每年都获得金质奖和银质奖。此外,我们也是不少大型活动如2017年台北世界大学运动会、最近的新北市万金石马拉松等,差派学生志工人数最多的大学之一。” 

他强调,学生必须了解学以致用的道理,以印证知识应用的成效,同时也能累积人脉,为未来进入职场做好准备。 

“在4年的大学期,我希望每个科系在未来两年内考虑在3年或3年半内,上完所有的课程大纲,保留一年或半年的时间让学生与业界、社会,甚至海外接轨,帮助他们尽早接触实际工作环境,并开拓海外视野。” 

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国际

全美国校园900人被捕 哥大:示威学生不撤营地就停学

(纽约30日讯)美国大学校园反战示威越演越烈,目前已有超过900人被捕。

美国广播公司报道,纽约市哥伦比亚大学校方警告,若示威学生未在当地时间29日下午2时(大马30日凌晨2时)前拆除校内营地,可能面临停学处分。

哥大校长沙菲克29日上午向学生发出通知,要求示威学生在当天下午2时前撤离并签署参与示威的表格,否则将面临停学处分,这些学生将没有资格完成本学期或毕业,也将被禁止进入宿舍和教学大楼。

沙菲克提到,校方与学生领袖进行了连日谈判,但仍未能解决僵局。她强调,学校不会应示威者的要求,撤销对以色列军队的资产支持,但提议投资加沙地带的健康和教育,并承诺让学校的直接投资更加透明。

反战示威学生向哥大校方提出3大要求,包含撤资以色列、大学财务透明化,以及赦免因参与示威而受到纪律处分的师生。

学生联盟“哥大种族隔离撤资”)同样发声明说:“与3.4万多名巴勒斯坦人的死亡相比,这些令人厌恶的恐吓战术毫无意义,除非校方满足我们的要求,或用武力逼走我们,否则我们不会离开。”

据统计,目前全美有16个州共有20多个校园超过900名反战示威者被捕。

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