时事

教总:600人今年退休
华小缺逾千教师

(加影22日讯)根据教总所收集的资料显示,2020年新学年开学至今,全国华小缺乏1000多位教师,同时,大约600位校长和教师将在今年内陆续退休,这将加剧华小师资不足的情况。

教总今日发文告说,教育部必须做好安排,在最快的时间内填满所有的空缺,以免影响教学。



教总认为,教育部必须改善师范华小组毕业学员调派的效率,这些学员在毕业后,短期内被安排到学校服务,并促请教育部做好短期的应急方案,特别是必须拨出一定的款项,作为各源流学校在面对师资空缺时,可以紧急用来聘请临时教师的用途。

董家教花数百万聘临教

文告说,教育部在去年完全没有给予聘请临时教师的拨款,保守估计,仅仅在雪隆华小,董家教去年就花费了数百万令吉来聘请临时教师和代课老师。

“这原本就是教育部的工作,但却转移到董家教的身上。教总恳请教育部正视这个问题,并作出改善,不要再重演去年的情况。”

文告指出,教育部去年决定开办临教假期师范课程,并在9月开始招收900多位临教,不过最后只录取了645人。



由于这批临教最快也要在2月3日之后才被调派到学校执教,而不是在开学的第一天就派到学校服务,这导致校方无法知道师资调派的实际情况,包括是否被派来临教。

“据悉,一些华小因出现多个师资空缺,所聘请临教人数也多,因此,仅在1月份,已经花费了近万令吉来聘请临教。

“由于还有300多个临教名额有待申请,因此教育部也计划会在1月聘请第二轮临教,并在3月份调派到华小填补师资空缺。无论如何,至今,教育部官网还未开放让有兴趣者申请临教职位。”

文告也指出,今年6月将会有680多位师范华小组学员毕业,准备到华小服务。但是根据教育部去年的作业方式,这批毕业学员或许要在今年11月才会派到学校执教。

“根据这个情况来计算,如果教育部顺利招聘了上述900位临教,还是不足以填满所有的空缺,一些华小还是会面对师资不足的问题。”

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要闻

副教长来自何阵营皆可合作 教总以华教利益为先

(吉隆坡28日讯)教总主席谢立意说,“合理的要求,合法的步骤,坚决的态度”是教总的行动方针,该机构所做的每一件事情,都建立在“合理合法”的基础上,为华教争取权益。

他说,联邦宪法明文保障各个族群享有接受母语教育的权利,因此教总争取华小应有的权益,包括反对政府不利华小的政策,都是合理合法举动。

他强调,教总的处事原则一切以华教利益为先,态度非常坚决,无所畏惧。不论负责华教事务的教育部副部长身处哪个阵营,教总都是始终如一,与其“里应外合”妥善解决华教种种问题,携手推进华教发展。

他说,自教总成立73年以来,最重要的工作是时刻监督政府施政。

“一旦发现不利华教的措施,将在第一时间做出回应,并连同董总共同抗争到底,促使政府取消不利华教的政策,以坚决捍卫华教权益。”

他指,为争取华教最大权益,只要不违背捍卫华教的大原则,都会尽一切努力去做,即便有所牺牲,也义无反顾,这是教总所抱持的信念。

新届理事会出炉
谢立意蝉联教总主席

谢立意今日在教总第73-74届常务理事会改选中,蝉联教总主席一职。

共有39个属会的140逾人出席教总今日所召开的2024年代表大会暨第73-74届理事会选举。

24人被提名参选

本次选举共有24位候选人,各属会的代表将从中选出20人,以组成教总新届理事会。

教总主席谢立意说,以往提名参选教总理事会选举的人并不多,而多达24人被提名参选是很大的进步,对教总而言更是很好的现象。

教总常务理事(第73-74届)
永久名誉顾问:拿督王超群
主席:谢立意
第一副主席:拿督黄天良
副主席:蔡明永、黄绍轩、苏贵忠、夏正恒、李金桦、方良妹
秘书长:杜淑菁
副秘书长:黄勇文
财政:王金忠
副财政:林谦典
福利:朱袖瑂
调查研究及资讯主任:朱良义
师资教育主任:董荣山
出版主任:蔡国荣
学生活动主任:尤进来
亲子教育主任:谢莲花
常务理事:邢诒兴、林谦典、罗月清、符玉颜、锺细妹、戴桂薇、许金爱、陈清顺、王仕发、黄西利、方淑芬、吴志伟、 李高建

政府制新教育发展蓝图
须多元文化教育为原则

教总主席谢立意指出,政府在制定新的教育发展蓝图时,必须以多元文化教育政策为大原则,公平对待各族群母语教育的发展。

他指出,配合新教育蓝图的制定,政府必须认真审视教育制度所面对的挑战,并采取必要的教育改革,以顺应全球发展的趋势,增强学生的表现和竞争能力。

他说,国家独立以来的教育政策,都是从单元教育思维出发,完全无视我国作为多元种族和文化国家的事实。

“这导致华文教育和淡米尔文教育长期被边缘化,不但没有获得平等待遇,还面对重重阻难,必须依赖华社和印裔社会的坚持和不断争取,才得以持续发展到今天。”

谢立意对于首相拿督斯里安华提出的昌明大马理念寄予厚望,并殷切盼望在安华领导的政府下能够推出符合多元精神的教育蓝图,彻底摆脱过往狭隘的单元思维。

他说,政府正制定2026至2036年教育发展蓝图,这将是团结政府执政后的首个教育蓝图。首相提出的昌明大马理念,强调互相尊重和包容的核心价值,承诺不分种族和宗教,确保每一个国民的权益都受到保护。

“教总希望政府坐言起行,言行一致,在施政上全面贯彻昌明大马的精神,一视同仁对待各个族群。”

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