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双溪吉流学生加强听看学习
外籍妈妈多华校挑战大

双溪吉流华校在晚间办家长日,出席率达97%,让校方感到欣慰。

(劳勿4日讯)外籍妈妈众多,双溪吉流华小教学很头痛!

该校校长莫碧英指出,该校男家长大多数务农,他们的配偶大都是外籍太太。



盼加强阅读风气

她说,外籍母亲不通晓本地言语和文字不通,导致孩子在学习路上充满挑战,因此,该校希望加强阅读风气,帮助孩子提高学习效果。

她说,由于孩子的教育大多数落在母亲和年迈祖父母身上,导致孩子在语言学习上不容易督促,直接对孩子学业造成影响;这也使到孩子学习或课业几乎全落在校方身上。

为了改善问题,校方在热心人士和单位的关注下,大大增加校园阅读的资源,让孩子多看、多听和多学习,在这方面,也希望家长的配合。

外籍母亲对本地言语和文字不通,导致孩子在学习路上充满挑战。(档案照)

她说,无论如何,异国婚姻家庭的差异,也让孩子学会相互尊重彼此的民俗文化。



家长日出席率高

该校日前也在晚间举办家长日,获得97%的出席率,对校方而言,那是非常振奋人心的。

莫碧英说,往年,家长是在白天到校领取成绩后,再到果园工作,出席率往往不理想。

另一方面,该校董事长温潘则表示,家长在教育儿女上应扮演好本身的角色,确保陪同孩子学习,及注意孩子的动向。

家协主席宁家荣则说,校方的力量有限,家长得多与校方配合,才能达到事半功倍的效果。

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卢宇廷促华教工作者续把关 捍卫华小权益特质

(劳勿3日讯)劳勿双溪吉流华小不久前曾经发生校牌子被更换成只有国文和爪夷文校名的事件,在董家教和华校教师公会的反映下,最终获教育部副部长拿督马汉顺关注,教育局已将校牌重新纠正。

劳勿发展华小工委会主席卢宇廷促请华教工作者继续为华校把关,并不要自我矮化,避免在不经意的情况下,放弃了华小的权益和特质。

他说,当状况发生后,该校董家教成员都发挥高度的危机意识采取把关行动,同一时候华校教师公会也将事件反映马汉顺后获解决。而该工委会积极则在事后仍通过各管道反映出不满,然而迄今却没有任何回应。

“我们会继续跟进,确保当局给予我们明确的交待。”

也是双溪兰华小董事长的卢宇廷,是于日前在该工委会召开的线上会员大会上致词时,如此透露。

“无论如何,我们都必须在华教的路上保持高度的醒觉,也不能掉以轻心,我们必须时刻与各自的华小校方保持联系,掌握好华文教育的发展动向。”

“身为大马人,我们认同多元社会共享共荣,但我国种族主义问题却日益严重,在政治大环境下,却助长了这些问题一再发生。”

他强调,联邦宪法第152条文(1)已阐明马来语是国语,不影响联邦政府或州政府维护和保持联邦其他族群使用和学习其语言的权利,无论哪个种族,都不可以被剥夺学习与发扬母语的宪赋权利。

“母语教育是不容剥夺的基本人权,华文如今也已成为世界经济语言。大马华人在这个多元的国度里已成为少数种族,在不抵触国家法律的原则下,更不要放弃学习华文,维护华文。”

“无论再艰辛,也必须坚决要确保政府维护宪法精神,捍卫多源流教育体系,确保宪法赋予的母语教育权利。”

他也说,华小办学成果获得友族家长的认同与青睐,从中也体现了华文教育如今也在国民教育体系中有一定的价值。

“我们更要以行动证明,华小更能促进国民之间的团结。”

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