时事

就废除小学一至三年级考试
教总吁教部说明具体详情

(吉隆坡16日讯)教总呼吁教育部做好妥善准备,针对废除小学一至三年级的考试拟定全盘执行方案,具体的说明和指示新的评估模式。

教总指出,教育部废除小学低年级的考试是正确做法,以导正教育的正常发展,教总深表欢迎,不过教育部至今没有公布替代方案的具体详情,而且距离新学年只有两个月,使到校方和家长有所担忧。



教总在文告中说,教育部早在几年前就提出教育改革计划,以淡化应试教育,当中包括从2011年开始推行小学标准课程(KSSR)课程,以摆脱应试教育的枷锁,提升学生的高思维能力。

根据教总进行的华小推行KSSR的初步调查报告显示,教育部要淡化应试教育的目标并没有达到预期效果,主要是因为在执行过程中,考试和学术成绩依然是教育部及相关单位评估学校的重要指标。 

教总促请教育部在教育改革的推动上,其政策和执行步伐必须一致,其中最基本的就是必须让老师回归专业,专心教学,并抽离与教学无关的行政工作。

“教育部各个部门也必须调整,改变过去重视考试成绩的思维,不再以成绩作为评估学校的主要指标。 

“评审是教学过程的其中一个部分,评审必须根据教学的内容和教学的目标来鉴定学生是否达标。”



教总吁请教育部密切关注废除小学第一阶段考试后的替代方案在执行过程中所出现的各种概况,以便能够及时做出调整和改善,以免影响学生的学习。

“教育改革不是一朝一夕就可以马上就取得成效,必须长时间的坚持和努力,而且这也是全民的醒觉运动,因此教育部也必须教育家长和社会大众。

“我国的教育改革势在必行,因此大家必须建立共识,齐心协力,全面推广和落实全人教育,以提升国家的竞争力,迈向先进国的目标。”

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教总:助解师荒 师范招生应扩至各校

(八打灵再也13日讯)教总主席谢立意促教育部把明年师范学院的招生资格,扩大至各源流学校的师资招聘。

他向《星洲日报》说,师范学院教师学士课程(PISMP )的招生,向来主要开放给大马教育文凭(SPM )毕业生,今年首次扩大申请资格,预计可增加特定科目的申请人数,进而更有效地解决师资短缺问题。

“据了解今年是试跑,所以只开放国小组的科目,我们争取明年开放给各源流,因为这样的确可以增加申请人数,有更多不同学术资格的人可以申请,这个是好的。

他指出,实际上,在举办“我要当老师”的活动时,也有大马高级学校文凭的学生过来参与,证明他们是有兴趣的。

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