（吉隆坡1日讯）针对一些组织要求暂缓执行爪夷文字介绍单元，张念群强调，只有内阁才可以针对有关要求作出决定。

她说，教育部不能单独针对爪夷文课题作出决定，因此必须等待内阁的决定。

张念群向媒体指出，根据教育发出的公函，明确说明在是否教导爪夷文单元事项中，家教协会与家长的立场必须一致。

“家协会收集家长的意见。假设某校只有两名家长，一人赞成，一人反对，也就是50％对50%，这就不行，公函说明必须获得51％的支持。”

她重申，只要51%的家长反对爪夷文单元，学生就可以不读有关单元。

教育部不等于“爪夷文或黑鞋”

张念群自嘲沟通方式不够“性感”

稍早前，张念群在交流会上指出，她个人没有反对爪夷文单元，主要是因为该单元属于国语课程纲要的设计。

“这就好像华文，我想大家不会反对华文（课本）教授书法、甲骨文或象形文字……爪夷文单元只是在介绍马来文的演进。”

张念群同时在交流会上汇报教育部在过去一年多以来，针对华文教育所推动的工作，包括增加拨款、增设学校、加速迁校程序、增加临教名额及改善其福利、增加对半津学校的水电费补贴。

她感慨指出，教育部其实不只是等于“爪夷文或黑鞋”，爪夷文单元也不应该是该部耗费最多时间处理的事项。

“我感到可悲……这些（成就）都有刊登过，我想可能是我们的沟通方式或技巧不够‘性感’。”

她强调，教育部最主要的工作，理应是设法提升学校的软体及硬体设施。