st
指数
快讯
分享

校园霸凌/文灵

- 文 +

文|

“校园”虽然早是老调重弹的社会议题,可这颗恶树经过好多年的推演似乎变得更加的茁壮。

说到校园,不得不提到国防大学(Universiti Pertahanan Nasional Malaysia)校园事件:马来西亚历史上第一起校园致死的案件。惨绝人寰的大学生竟因一场误会将朋友活活用熨斗烫死。

别人应该迁就我

首先想要探讨的是究竟是什么原因让现代的年轻人变得如此心狠手辣,用极端残忍的手段去达到目的或发泄。我认为是最不可忽略的关键。

霸凌
要杜绝校园霸凌,家庭教育、学校教育和社会风气都要有所改变。(取自Pixabay)

自媒体的发展让现今社会的每一个人都可以很大程度的展示自己的各个角度。底层思想是强调着自我主义的。就像以前常说的 “我不要你觉得,我要我觉得”。加上当代西方文化强烈着推广“觉醒思想”,更是让人觉得要求每个人无条件的赞同自己的理念是应当的。

青少年在这样的“熏陶”之下,情绪管理就成了不必要的存在因为别人应该迁就我才对。而在这样的光谱下往极端的方向推尽,便酿成无法挽回的悲剧。

再者,身为父母亲的更是应该以身作则。发泄归发泄,绝不能动手;疼爱归疼爱,绝不能溺爱。正所谓物极必反。过于强调军训式的严厉家教让孩子从小就生成厚厚的自卑感。

任何事稍出差错,随之而来的便是脸颊上热辣的手掌印。这让孩子失去了应有的批判性思考,导致任何人用任何不合理形式彰显著自己的权威去他们,他们也会下意识地无条件服从,因为他们已经习惯了被踩在脚底下。

师生常被忽略

这是一种畸形的安全感,他们已经习惯成为受害者。而反之被宠溺的孩子认为全世界都围着他转,处理事情的手段倾向于激进的一方。谁对我不利,我置他于死地。

除了同学之间的,师生的案件也是最常被忽略的。还记得几年前中五的我,咬牙撑过无数个熬夜,为的就是要赶上落下许久的高数课程。

我自认不是一个聪明的人,高数实在是折磨了我许久,才体会到其中的奥妙和有趣。

不及格无数次的我,在一次高数考试之后向高数老师表示这一次有信心可以拿甲等。老师的回应是:“你不能的啦,你都没有及格过”。老师也是人,也会带着滤镜看学生。

还有更极端的例子像是台湾有位国小老师曾公开排挤一位同学,还创了群组不断私底下交代其他同学排挤那一位学生。虽然这是少数的例子,也正是因为少数才让这类的事件少了应有的探讨和措施。

校园显然是个棘手又错综复杂的议题,牵扯着青少年,父母,老师和司法的一个社会议题。

好在的是醒觉程度在逐渐提高,让更多的受害者愿意为自己发声讨回属于自己的公道。愿每一个受害者的伤疤有被疗愈的一天,也希望每个加害者鼓起勇气面对自己和他们,说出那一句抱歉。

相关新闻

文灵
社交媒体
霸凌
Sabah Election 2025