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【管控令第42天】王鸿财:为取消UPSR铺路
教育部可推校本评估

王鸿财:评估是为了掌握学生的学习状况。

(吉隆坡28日讯)马来西亚华文理事会主席拿督王鸿财指出,随着今年的小六评估考试(UPSR)取消后,教育部正可以利用这个机会,尝试及执行全面性的校本评估,为接下来正式取消UPSR中央考试而铺路。

他同时针对今年已取消的中三评估考试(PT3)说,自PT3考试在2014年开始取代初中评估考试(PMR)之后,就由各校执行这项考试。



“这项考试虽然是由各校在本身的学校自行进行,但考卷和考试时间表还是由教育部的考试局安排。因此,在校本评估的意义上其实并不大,而且在执行的过程中产生诸多的问题,如考题泄露、批改标准不统一等。因此,教育部应该趁这个机会,提出初中较为完善及有效率的校本评估模式,并在今年加以实验执行。”

王鸿财今日发文告指出,学习评估是为了掌握学生学习状况,以制定针对性的教育政策及检讨及改善教育制度。

小六成绩衔接中学

“因此,教育部取消了今年的UPSR及PT3的中央考试,这并不表示复课之后,今年六年级和初中三的学生就不需要进行学习的评估了。教育部肯定需要执行较全面的校本评估作为取代的方案。”

他说,小六的成绩,基本是作为衔接中学课程的参考,也是教育部遴选学生进入特选中学的标准;中三的成绩更是升上中四学生选科及科系分流的依据。因此,教育部还是必须尽快研究及确定接下来的替代方案。



“其实,家长需要明白的是,教育部取消UPSR的中央考试,并不代表学生学习就没有了考试。评估原本就是教学过程中重要的环节。取消了中央考试,学校就要全面执行校本评估作为替代方案。”

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文教

黄家和:解决学生辍学问题 教育部增设11所K9学校

(吉隆坡23日讯)副教育部长黄家和宣布,政府今年共增设了11所综合特殊示范学校9(K9学校),以进一步解决我国学子的辍学问题。

他表示,教育部在过去几年中,已在全国范围设立了17所K9学校。

“而在教育部长法丽娜的领导之下,我们今年已开设了额外11所K9学校。”

他指出,这11所新增的K9特殊学校,分别位于沙巴(4所)、雪兰莪(2所)、吉兰丹(3)、登嘉楼(2所)。

黄家和今日出席由智库KSI亚太战略研究所主催的2024年全国教育与学习峰会,并在致开幕词时指出,而在国家数字教育政策下,教育部已在去年10月,对逾30万名教师的数字能力水平进行评估。

“虽然大部分教师的数字能力呈中等水平,但他们仍在不断寻求进步,并致力于将自身技能提升至更高标准。”

他指出,无论是教师、教育工作者、亦或是教育机构,都对指导与培育年轻一代发挥著重要作用。

“华人有句古话,十年树木百年树人,我诚邀各位加入到我们的变革之旅,共同推进马来西亚的卓越教育。

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