时事

【管控令第20天/独家】网速设备受限
网上授课效果不彰

行动管控指令期间,许多学校老师都通过网上教学在家授课。

(槟城6日讯)国内学校在行动管控指令下延迟开课,虽然教育部有展开网上授课,惟并非每个学生的家里都有网络,教学效果因而未臻理想。据了解,教育部设立了谷歌课室平台予全国所有教师及学生;目前已有的网上教学平台网址计有 cikgootube.net、eduwebtv.moe.edu.my等,让教师们可通过这些平台跟学生交流、回答学生问题及设置课业。

然而,家里有网络或有适合设备的学生才可以上谷歌课室,这不能涵盖所有学生。



周永富

全国校长职工会槟城分会主席周永富接受《南洋商报》访问时说,我国的网上授课确实有不足和未臻理想。

“大家都面对技术、网络速度、流量、设备等方面的问题。目前老师们基本上都努力扮演好他们的角色,在网上分享一些知识及准备练习题给学生。”

他表示,网上教学的确还不能有效进行,教育部不可忽略那些面对问题而无法上网的孩子所面对的问题。

“家长也有尽力配合,但他们也面对需居家作业和工作问题,再加上照顾孩子、做家务、煮食等;对于一些手停口停的家长,甚至还须为生计忧心,如何还能顾及孩子网上上课?”

不应管控令一结束就复课



周永富也是明新小学校长,他认为电视教育节目可减少技术及设备等方面的问题,却也受到播放时间及没有双向交流的限制,而且不能确保每位学生都收看这些节目。

不过,他指至少教育部已主动推出一些计划,让孩子们停课不停学,因此,他希望家长和学生都会珍惜及配合。

他提到,学校勿在管控令一结束就复课,为了师生安全起见,当局须注重卫生和进行消毒。

“学校每班都有30至40位学生,导致课室较拥挤,难以保持至少1米的社交距离。卫生部建议各方在管控令结束后,尽量别有群聚活动。学校复课的群聚如周会、晨读、课外活动等都须加以考量。”

郭碧融

家长建议推电视教育节目

私人学院讲师郭碧融说,之前网络教学措施引起很大争议,除了不是每个家庭都有电脑和无线上网配备,也对许多家庭造成不便,特别是家里有数名同时上学的孩子。

她指出,在管控令下,一些父母需居家工作,也必须用电脑,所以出现父母和孩子抢电脑用的局面,加上父母须陪伴孩子上网学习,可说是忙上加忙。

身为两名孩子家长的她认为,在这情况下,教育部推出电视教育节目是较适当的做法,因为电视比较普遍化,可让更多学生有机会学习。

她认为教育部可考虑以较生动有趣的方式来呈现教育节目,这能达到寓教于娱乐的目的,又不用让父母承受教导孩子功课的压力。

能独立完成网上功课

就读菩提独中初二的陈同学(匿名)说,老师会采用Google classroom或zoom进行网上教学及分发功课给学生,功课完成后再发回给老师批改。

“由于我已习惯,能自行掌握网上教学和课业的软体运用,所以都能独自完成所有功课,也能跟上进度。”

他表示能独立操作和完成网上功课,无需居家工作的父母随身在侧指导。

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财经新闻

【南视界】大马人每月须工作多少小时 才能负担互联网费?

现在很多工作、教育和休闲在内的许多日常活动都是在网上完成的。

这就是为什么确定一个国家的数字生活质量蓬勃发展以及需要关注的领域至关重要,这也是数字生活质量指数的确切目的。

大马在2023年的Surfshark数字生活质量指数名列全球第37位,略高于2022年的第38位。

在该指数的5个支柱中,大马在互联网质量方面表现最好,排名第13位;但在电子安全方面面临挑战,排名第48位。

大马在互联网负担能力方面排名第26位,在电子政府方面排名第32位,在电子基础设施方面排名第33位。在整体指数中,我国落后于新加坡(第10位),但超过泰国(第51位)。

Surfshark发言人贾布来说,在亚洲,大马排名第6,而邻国新加坡高居榜首。

大马的互联网质量比全球平均水平高38%。

贾布来说,大马固定互联网平均速度为133Mbps。从这个角度来看,世界上最快的固定互联网(新加坡)速度为300Mbps。

自2022年以来,大马移动互联网速度大幅加快了142%,而固定宽带速度则增长了19%。

但与新加坡相比,我国移动互联网速度慢了44%,而固定宽带则慢了56%。
 

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