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吉华校董联会:已证实行不通
重启英化数理劳民伤财

(亚罗士打2日讯)吉打州华校董联会表明,坚决反对首相兼代教育部长敦马哈迪医生欲恢复英文教数理科政策。

该会主席庄俊隆说,政府曾在2003年推行英语教数理政策,但有关政策实行6年后无疾而终,已经等同失败告终,如再恢复此政策,不仅浪费财力物力,也牺牲许多学生的学习成效。



庄俊隆发文告说,英文教数理政策失败有两原因 ,一是教师的英文未必好,不能清楚讲解课题内容,二是学生的英文未必好,不能理解课题内容。

以庄俊隆(左六)为首的会议讨论英化数理科的事项,右三为吉北华教发展工委会主席黄吉和。

“用母语教学,能为学生消除学习大部分科目时的语言障碍,学生因而较容易吸收知识、分析问题、表达意见、发展探讨精神及培养敏锐的思考能力,学生的认知及学习能力会有更加发展,也有更充裕的时间专注于学习英文。”

他说,英文是第二或第三语文,要是老师和学生都没有掌握好,却以英文作为教学语言,势必影响教学质量和进度。

“英文对学习数理科目是很重要,但就语文应用而言,学生需要掌握的是数理科目的名词术语,老师只要引导学生学习这些名词术语就解决基本的语文问题了,不必要求学生用英文来学习,那样做将引起更多问题。”

他也说,吉打董联会于在周六下午召开会议讨论英化数理科的事项,并吁请希盟政府能正视和预防有心人士推行“宏愿学校计划”,对华文与母语教育鲸吞蚕食。



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吉打剥削独中拨款 吉董联会抨州政府“开倒车”

(双溪大年26日讯)吉打董联会主席庄俊隆指出,其他州属皆是提高独中拨款,唯独吉打政府“开倒车”,剥削独中拨款。

他说,吉打3所独中在2019年各获8万令吉拨款,2020至2022年获10万令吉拨款,而原本将在今年得到的10万令吉拨款,迟迟未发放,如今又突然宣布拨款“缩水”至2万令吉。

庄俊隆今日针对吉打州务大臣拿督斯里莫哈末沙努西提呈吉打州2024年财政预算案后,告知媒体州内3所独中的原有拨款,将从每所10万令吉减至2万令吉一事,发文告回应。

他说,据沙努西宣布的明年度预算案,总行政及发展开销是12亿4100万令吉,相比之下,州内3所独中30万令吉的拨款只是冰山一角,相信要为独中增加一些拨款,问题不大。

“明年的独中拨款,也没有明确列明(数额),只说30万令吉充作特选华校和淡米尔学校拨款。这意味着,独中拨款可能直接归零,这对独中的影响非常大。”

庄俊隆指出,独中的财务支撑大部分来自华社的捐助及学生的学杂费,每年的开销超过千万令吉,不是一笔小数目,因此每一项拨款都不能少。

他强调,独中教育也为吉打发展培育更多人才,州政府应理解独中教育的付出,而不是试图剥削独中拨款,再转移有关拨款给华淡小受惠。

“我不赞同州政府这样的做法,独中和华淡小各别需要政府的重视,不是让其中一方做出牺牲。”

庄俊隆期待州政府能安排代表与州董联会领导层见面,了解吉打华文教育的艰辛与不易。

他也建议州政府效仿吉兰丹政府“以地养校”的做法,比如拨出1000英亩土地给独中,让独中未来可自力更生,不必再从州收入预算案中拨款给独中,这样即能照顾到华教,也能舒缓财困。

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