时事

陈亚才:圆桌会议体会友族压力
没马来团体支持统考

陈亚才(右起)为郭温和鼠艺展主持开幕。

(巴生2日讯)政府是否承认统考目前仍未有定案,时事评论员陈亚才则透露,他曾参与承认统考委员会的圆桌会议上,几乎没有一个马来团体挺身而出支持承认统考,因对这些团体而言,若表明支持承认统考,他们在马来社会和圈子也面对很大压力。

陈亚才说,即使是与华社交为亲近的马来西亚回教革新理事会(IKRAM)或是大马回教青年运动(ABIM)的朋友,他们也只是说可以谈谈,但并没说一定会支持承认统考。



跨族群讨论促进了解

也是文史工作者的陈亚才今午为郭温和鼠艺展主持开幕时说,马来社会之所以反对承认统考,因为他们认为承认统考,即是代表国家教育失败;反之,若国家教育是成功的,那大家大可放弃统考,而去考取大马教育文凭(SPM)。

他提到,华裔对巫裔有很多负面评价,认为他们不上进、懒惰等,巫裔则觉得华裔得寸进尺,甚至认为华裔控制国家;若在巫裔圈子中留言“这国家受行动党控制”,该留言可获得上千个赞,但华裔从不认同这样的观点,这其实就是各族长期累积下的刻板印象。

他强调,国内各族有共同困境,面对当前政治局势,各族应该展开更多跨族群讨论,促进彼此了解。他也鼓励华裔应多与友族交友。

彼此不信任难达共识



陈亚才说,在当前各族分裂的局势下,从政者看似很难当,但相对也有容易的一面。

他指一些从政者只要面对一些危机时,就通过煽动两族情绪的方式,让种族关系课题盖过当下的问题,之后再出面安抚两方的情绪,而各族基于对彼此的不信任,导致总是无法坐下来面对面谈。

陈亚才直言,若这种情况在未来60年仍持续,大家都会“完蛋”:“因为华裔人口会持续下降。华裔生育率是1.6人,巫裔则是3.8人,是一倍的差距……我们应要有更多跨族群交流,通过讨论来达到各族共识。”

他强调,跨文化并非自我贬低或放弃自身文化,而是在走出去发展之际,也引进他人欣赏本身文化的成就。

郭温和画展叙时事

郭温和鼠艺展即日起至2月8日在巴生颜氏公会墨典文化中心举行,展出郭老师在一个月内绘制的150幅鼠画。

郭温和说,他画了第一批鼠画后,因有瓶颈而不晓得可该用什么题材,结果灵机一动想到连结时事,因此促成简报和鼠画的结合,通过鼠画带出时事课题。

他指其第一批鼠画作品以猫和老鼠为题材,当中也影射我国各族社会的情况,因为华裔就好比老鼠,在不安之中寻求生存。

出席者包括雪隆颜氏公会会长颜来发等。

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灼见

市场规律牵动教育难题/胡逸山博士

市场经济规律的确是个很微妙的现象,经济学鼻祖亚当斯密把它形容为一只无形的手,在奉行自由资本主义运作的社会里不能说是操纵,但至少显著影响许多社会经济、甚至政治经济的发展趋势。即便是被奉为立国之本的教育领域,又何尝不是如此?只要我国有关当局最大程度允许教育行业依循市场经济的规律来运作,加上适当的、主要是保证品质的监管,那么很多本来以为很难处理的、涉及政治较量的教育课题,也许都能迎刃而解,或至少不再那么棘手。

就说本地实施多年的公立大学固打制吧,每次都让入学固打不多的种族忧心仲仲,眼看学子们即便公共考试的成绩再优良,也难分配到所心仪的学系。而独中生的统考文凭不获有关当局所“承认”,就更别奢想得以入读公立大学了。所以当时有者就设法凑钱到国外深造,但也有许多优秀的学子就因没钱而失学,出来社会打拼,以后只好靠“社会大学”来“学习”了。

但后来有关当局开放高等教育行业予私人界来经营,情况就逐渐有了转变。从一开始,这些民营高教学府就不甘于自限予本地,而是勇敢地走出去,与外国的大学结盟办双联课程,让许多学子们得以在本地学府与外国大学本校分别读上1+2、2+1、1+3、2+2、3+1,甚至是3+0、4+0等年份组合的课程,不但大幅度地节省了到外国求学知的高昂费用,而且毕业时还得以领取国内外两校的证书,两全其美。许多家长与学子,从此就根本不再考虑到公立大学就读的选项,而是专注到此类私立高教学府就读。

我当年独中毕业时这类国内外双联高教领域还未趋成熟,只好直接到外国去深造,否则应该也会考虑如此的“价廉物美”的深造选项。而演变到当下,许多此类私立高教学府自身也已升格为完整的大学,不一定再与国外大学合作办学。但即便如此,看来许多学子也还是趋之若鹜地要到这些本地私立大学就读,这从每次公共考试成绩放榜时,五花八门的教育展上各大小私立大学争相招生的场景看出来。如此一来,“固打少而没书读”的怪像,也就得以在很大程度上,被教育领域的市场规律进展缓解了。况且,说得更白点,对于雇主来说,更乐意聘请毕业自公立还是私立大学者。

但同样的教育领域的市场规律,却也影响在另一个相关的教育课题上,也就是独中统考文凭不被有关当局承认一事。这是一个长期以来扣动本地华文教育捍卫者的课题,而对于如我般拥有此文凭者来说更为如此。

高三班级几乎办不下去

但近年来却也观察到一个起码对我来说是个怪现象,即许多独中的学妹学弟选择在高二时报考大马教育文凭,之后就跳过高三不读,当然也就不报考高中统考了,而是凭着教育文凭,直接到上述的一众私立大学去读一年预科,之后就继续就读到大学毕业。

个别独中甚至面对高三学生寥寥无几,高三班级几乎办不下去的困境。坦白说,长此下去,独中统考所面对的问题或将超越被承认与否,及办下去是否还有意义的存在问题了。市场规律强大的运作能力,实在不容忽视。

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