（亚罗士打21日讯）吉打州多达86所或占96.6%华小反对爪夷文介绍单元，只有3所（3.4%）华小赞同。 

根据爪夷文介绍单元问卷调查结果，支持的华小分别是浮罗交怡明南小学、十七碑培华学校，及麻坑新中学校。

吉打华校董联会主席庄俊隆今日在新闻发布会公布上述结果时指出，有3所华小即武吉士南卯富山小学、打活公民小学、傌佬培智小学，四年级学生皆是巫裔，也不实施爪夷文介绍教学。

他说，另9所四年级巫裔学生占大多数的华小，也不赞成实施爪夷字教学。这些学校分别为高岭中华小学、安南武吉循然小学、班茶崇正小学、高打训蒙小学、新文英振中小学、双溪谷公民小学、吕蒙文打培才小学、居邦诚育小学及高拉不干振华小学。

他说，3所四年级巫裔学生占大多数的华小即傌莫新华小学、麻不来益知小学及栖里中华小，家长支持“爪夷文介绍单元”，但学校的家教协会坚决反对而不推行。

他说，尤仑指南学校，华裔和巫裔各1名，学生问卷结果是以50%对50%，因家教协会的反对而不实施爪夷文教学。

“指南华小最终改为‘四年级家长意愿简单多数51%家长决定政策’，而这个指南是经数次修改以后最终定下，显示教育部欠缺教育专业考虑，还引发了许多争议和不满。”

他续称，友族同胞指在宗教课可更深入的学习爪夷字，因而没有必要再加重孩子的负担，反而应该加强学生对国文课的掌握。

他说，指南华小这情况，破坏华小各族家长和学生亲善和谐关系。

庄俊隆说，大部分华小反对爪夷文介绍单元，问卷调查数据已显示华小未来的忧患，包括可能造成华裔家长不把孩子送入推行爪夷文介绍单元华小就读，间接造成华裔生流失。

“其他问题包括教育部边缘化董事会主权，及教育部每年都需要学校进行调查问卷，无形中使校方及家教协会徒添压力。 ”

他吁请各校董事会必须有所觉醒，认真看待有关事件，站稳立场，以捍卫董事会管理华小的主权。

“华社及家长普遍上对介绍爪夷文有激烈的反应，这并非华社小题大做，而是过去所发生各种不利华教的事件告诉我们，必须要警惕单元化教育政策的‘最终目标’，渐进式消灭华文教育。 ”