儿基会报告:最贫困家庭
近三分一少女未上过学

(纽约21日讯)联合国儿童基金会(儿基会)星期一发布报告说,全球最贫困家庭的10岁至19岁少女中,接近三分之一从未进入校门学习。这份报告《应对学习危机:迫切需要增加投资以改善最贫困儿童教育》说,贫困、性别歧视、残疾、语言障碍和基础设施薄弱等,是阻碍最贫困家庭儿童获得教育的因素,使他们无法获得摆脱贫困所需的技能和机会,同时也加剧全球教育和学习危机。

报告指出,公共教育领域的资金不足和分配不平等,导致班级人数过多、教师培训不足、缺少教学材料以及校园基础设施匮乏,这些情况反过来又对学生的出席率、入学率和学习效果产生负面影响。



报告分析42个国家的数据后发现,只有少数国家做到公共教育支出平均分配,大多数国家的富裕家庭子女获得的教育经费多于贫穷家庭的子女,一些国家富裕家庭儿童所获得的平均教育资源,是贫困家庭儿童的4倍之多。

儿基会执行主任亨丽埃塔·福尔说,对儿童教育实施明智且平等的投资,最有可能帮助儿童摆脱贫困,让他们掌握所需技能以获得改变命运的机会。