时事

消除种族歧视与国际人权接轨
董教总吁政府签ICERD

(加影3日讯)董教总呼吁政府尽速签署“消除一切形式种族歧视公约”(ICERD),完成国内立法,遏止社会和谐的不稳定因素,拒绝仇恨与种族性言论,真正体现和突显我国多元共生与共存的精神面貌。

董教总也要求警方,正视和彻查华团联席大会遭受威胁一事,避免暴力与仇恨言论滋长蔓延,企图撕裂社会。



董总和教总今日联合发文告说,尽管言论自由是重要的价值,但并非民主社会唯一的价值。一个平等、和谐、互相尊重的新马来西亚,理应是全体国人共同追求的目标。

“职是之故,我们要求政府尽速签署‘消除一切形式种族歧视公约’,落实国内立法,消除任何种族歧视的恶性循环,与国际人权标准接轨。唯有如此,马来西亚才能跨越障碍、走出阴影,迈向人权立国,深化在地的民主化制度保障。

文告说,民主社会的重要特质,就是能容许及捍卫公民有表达意见的自由。

华团大会遭抹黑

“董教总原订于2019年12月28日举行的华团联席大会,还有大马伊斯兰学生联盟(GAMIS)日前发起的查禁董总集会,在本质上,都是行使联邦宪法所赋予的集会权利。



“华团联席大会诉诸民意监督教育政策,无涉及干预其他族群或宗教的内涵,不幸却遭有心人断章取义,刻意抹黑,甚至采取庭令方式阻止大会的召开。为阻止华团联席大会的召开,有关方面不但公然以重演五一三事件进行恫吓,更声言董总叛国、破坏族群和谐等不实指控。”

董教总表明,虽然绝不认同上述有关方面的观点,但基于民主权利的原则,却是绝对捍卫不同意见者的言论与集会权利。

勿恃“言论自由”侵犯他人权利

董教总也要特別提醒国人,言论自由并非无限上纲,任何人都不能仗恃言论自由来侵犯别人的权利。

“虽然在社交媒体、网络空间享有充分言论自由,但言论自由绝非等同彻底放任,毫无限制和底线。

“言论自由不应被曲解或滥用,任何企图鼓吹种族或宗教仇恨的主张,构成煽动、歧视、敌视者,甚至侵害他人权利者,都不属于言论自由保障的范畴。

“国家有责任立法保护人民,免受不当言论的攻击。在体现自由时,仍须尊重他人权益;一旦逾越法治,公共部门必须行使应有的公权力,依法究办。”

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要闻

黄家和:教师学士课程 华小组华文科招生增一倍

(吉隆坡5日讯)教育部副部长黄家和表示,2024年教师学士课程(PISMP)华小组招生784个名额当中,华小组体育课占了148个,接下来为马来文128个、英文93个、美术81个等。

与此同时,受华社关注的华小组华文科的招生,也从去年的15名增加到今年的30名,今年入学的学员将于2029年进入校园任教。

黄家和受邀前往爱FM《早安爱上线》“友宾做客”节目上分享“华小老师为何那么缺?”课题时,也呼吁华裔子弟踊跃报名教师学士课程,特别是现阶段师资短缺的科目。

他说,教育部重视各源流师资短缺问题,因此教师学士课程华小组招生名额从去年600名,增加30%至784名。

黄家和披露,为鼓吹更多年轻人投身教育事业,董教总在上个月开始推动“我要当老师”运动,以在全国各地宣讲及协助PISMP课程申请事宜,而教育部也身体力行、拨款5万令吉作部分的巡回费用。

“董教总在全国各州已举行的14场宣讲活动中,一共吸引超过6000人到场了解课程及招生细则,这个数据还未纳入线上宣讲的人数。”

他赞扬董教总在推动“我要当老师”运动的努力,而这个努力再通过教育部的内应外合,尽最大努力提升784个名额的填满率。

黄家和指出,教育部在这一期国会,给予相当透明化的答复,列出了每一个科目所欠缺的教师人数,让社会更了解华小需求。

“截至2024年1月31日,华小师资空缺有1537名,主要在美术325名、体育271名、英语215名、道德教育152名、音乐147名等。与此同时,截至去年12月31日,各源流小学的教师填补率分别是国小95.6%、华小96.08%以及淡小98.23%。”

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