（吉隆坡23日讯）教育部副部长张念群坦言，在谈到教育课题时，不止华社，而是大马整体社会都显现太多不健康的比较，甚至带有阴谋论或出现偏颇的结论。

她以本身巡视华小增建进度或移交拨款的新闻为例，这种新闻在马来社群会被指责为“这个DAP（民主行动党）的副部长”只关心华小，不关心国小或其他政府学校。

她说，同样的情况也发生在华社，包括质疑她为何经常走访国小？甚至在社交媒体会经常发现被批评穿太多“马来传统服”。

张念群接受马新社专访，受询及华社对教育课题是否有误解或陷入误区的问题时这么说。

她也提到互联网上有许多的片面资讯，加上读者网民的个人猜忌、不信任及阴谋论，反而可能让正面的新闻、美事与好事都变成了“坏事”。

配合希望联盟政府执政20个月，张念群也列举政府为华社带来的利好消息及取得重大突破的“12大华文教育改革”，如下：

（1）华校拨款：今年拨款今年发、（2）华中特别拨款制度化发放、（3）破天荒拨款独中、（4）华社三院获得中央政府拨款、（5）华小搬迁和增建拨款、（6）全津华小首次获得维修经费、（7）华中首次获得建校经费、（8）系统化招收临教解决师资、（9）豁免董总教育筹款税务、（10）拉曼大学学院获得4550万令吉拨款、（11）学校免付高额水电和排污费，以及（12）解决柔佛董联会注册危机。