时事

【独家/爪夷课纲风波】校长职工会拟中巫文样本
问卷应下月16交回

王仕发:问卷应该在1月15日或16日交回给家教协会。

(吉隆坡11日讯)针对马来文课本认识爪夷文单元行政指南引起混淆,全国校长职工会已草拟一份中巫文并茂的全国华小统一“爪夷文单元教学”问卷让家长填写,并已把有关问卷样本发给家教协会,让家教协会主席转发给家长。

全国校长职工会主席王仕发今日接受《南洋商报》访问时这么披露。



王仕发也说,家协主席在这个样本上,只要放上学校家协徽章,然后只发给2020年四年级学生。

1月1日发给家长

“问卷一致定于2020年1月1日或2日发给家长。由家协主席发函。发不发,等最后通知。”

他也说,此问卷应该在1月15日或16日交回给家教协会作统计,以确定是否推行介绍爪夷文字教学。

身在国外的王仕发回应记者的WhatsApp询问时,也把已拟好的统一问卷样本传给本报,该问卷样本有马来文及中文两个版本。



根据该交由各国民型小学的家教协会、家长和学生来决定是否推行爪夷文单元教学的问卷样本内容,家长或监护人在回条上,选择(a)赞成逐步向学生推行介绍爪夷文字;或(b)不赞成逐步向学生推行介绍爪夷文字。

同时问卷样本内容清楚写着:“家教协会发出此调查问卷,旨在收集家长们在此课题的回应,做出数据统计,并以简单多数51%的家长选择,决定是否推行介绍爪夷文字教学。”

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独家报道:张永麒

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文教

华校董事会组织运作问卷 陈大锦:已回收78%

(关丹4日讯)董总主席陈大锦说,”2023年全国华校董事会组织运作“调查问卷,至今全国回收率达逾78%。

他说,由强化化校董事会功能委员会于今年8月发放的调查问卷,目前有4个州属达100%回收率,即吉兰丹、登嘉楼、砂拉越及玻璃市,而彭亨州则达44%。

“这统计数据非常重要,是依据教育法令所拟出,争取完善化华小董事会向教育部申请拨款机制。”

他呼吁华校董事会董事要注册,并强调“董事强,华教则强”。

“若结构不强,职责权利没有掌握好,这是华教危机意识,除了维护华教发展母语教育,职责使命也重要,以让华教永续发展。”

他今日在彭享华校董事联合会主办的"华校董事会的使命、职责和权利讲座暨培训营",受询时,如是说。

出席者包括董总副主席卢成良、吴小铭、财政拿督杨安山、副秘书长杨才国、中央委员拿督徐来兴、彭亨华校董事联合会主席林锦志、副主席吴思亿、吴有平、魏永山及秘书长张翔坚等。

较早前,根据董总文告,这项针对华小董事会及董事的全国性普查计划,旨在了解当前华小董事会的组织运作情况,分析其依法合规程度,以便拟订建议方案,加强华小董事会组织运作,争取完善华小董事会向教育部申请拨款的机制,同时为董总和各属会提供参考资料,以推动维护与发展华小的工作。

此问卷共有53个提问,涵盖10个项目,即学校基本资料、学校注册证、学校董事会组织结构和董事注册证、学校董事会章程、学校赞助人规则、学校董事会会议、校园土地、学校发展蓝图、学校财政预算和教育拨款申请、校园外产业。

吴小铭:强化华小董事会功能

强化华小董事会功能委员会主任吴小铭希望通过各州的董事培训营,能够协助强化当地华小董事会的组织运作和功能,恢复和有效地履行董事会的权力和责任,以维护华小和董事会。

"当中包括设立董事会办公室和保存文件档案,处理校地有关的拥有权和税务问题,提升对学校管理、行政操作和教育理念的认识,完善董事会的学校管理章程和赞助人规则,确保每位董事申请注册并获得董事注册证,制定学校软硬体发展蓝图和计划,以及财政预算案向教育部申请拨款等。"

他相信,当全国各地华小董事会持续加强组织运作和发挥功能,可以更好地维护和发展华小,也有助于发掘和栽培华教人才,加强华教队伍的凝聚力及添增生力军,进而壮大华教队伍,加强董总和各属会,并结合广大华社的群众力量,更有效地维护、发展和传承华教,为国家作出贡献。

他说,为了加强华小董事会对自身使命、职责、和权力的理解,董总中央委员会于 2022 年 12 月 17 日议决成立“强化华小董事会功能委员会”,并赋予该委员会四大任务,包括(1)推动华小董事会对本身使命、职责和权力的理解,进而加强华小董事会的运作,(2)协助董总各属会促进州内华小董事会的联系和交流;(3)提升华小董事熟悉董事会运作原则和了解学校的行政;(4)凝聚华小三机构、华团和社会人士对维护华小董事会主权与地位的共识,共同维护与发展华文小学。

林锦志:掌握三语助力职场

彭亨董联会主席林锦志说,约19%至20%友族在华小就读,这显示华语教育越来越重要,掌握三语对孩子未来职场发展有帮助,而保护母语教育则人人有责。

主讲人刘荣禧分享董事会的结构与运作,及高级拿督徐来兴则主讲华校地拥有权、转换手续及地税课题/学校准证。

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