时事

马智礼:教育部设委会
寻新模式取代PTPTN

马智礼

(吉隆坡29日讯)教育部长马智礼博士说,该部将会成立一个委员会,以寻找一个新的模式来取代国家高等教育基金局(PTPTN )。

他说,高教基金局从去年12月至今年3 月期间,已与各造召开了多次圆桌讨论、研讨会和会议。



他说,今年5 月16日至6 月13日,该局也从展开的人民咨询文件中获取若干意见。

他今晚在国会下议院总结部门财政预算案时说:“根据磋商,该局已确定当前的模式是有问题且不可持续的。”

他透露,该委员涉及的利益相关者,包括经济学家、政府人员及反对党议员。

他说,据咨询研究,68%的高教基金贷款借贷者来自B40 低收入群体,而政府正致力于帮助他们,包括研究借贷者延迟偿还贷款的因素,以便拟定一套机制来协助此群体。

“与此同时,约49.31%的借贷者是来自私人高等教育机构的学生。”



他也提到相关调查的结果还需要一些时间,因为一些数据,包括与内陆税收局的匹配数据还没有完整。

“这使到我们必须联络相关机构以取得必要的数据,而这些需要很长时间才能解决。”

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文教

黄家和:解决学生辍学问题 教育部增设11所K9学校

(吉隆坡23日讯)副教育部长黄家和宣布,政府今年共增设了11所综合特殊示范学校9(K9学校),以进一步解决我国学子的辍学问题。

他表示,教育部在过去几年中,已在全国范围设立了17所K9学校。

“而在教育部长法丽娜的领导之下,我们今年已开设了额外11所K9学校。”

他指出,这11所新增的K9特殊学校,分别位于沙巴(4所)、雪兰莪(2所)、吉兰丹(3)、登嘉楼(2所)。

黄家和今日出席由智库KSI亚太战略研究所主催的2024年全国教育与学习峰会,并在致开幕词时指出,而在国家数字教育政策下,教育部已在去年10月,对逾30万名教师的数字能力水平进行评估。

“虽然大部分教师的数字能力呈中等水平,但他们仍在不断寻求进步,并致力于将自身技能提升至更高标准。”

他指出,无论是教师、教育工作者、亦或是教育机构,都对指导与培育年轻一代发挥著重要作用。

“华人有句古话,十年树木百年树人,我诚邀各位加入到我们的变革之旅,共同推进马来西亚的卓越教育。

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