（伦敦1日讯）常有父母担心孩子会输在起跑点，但看看英国社会学者阿尔戴（Jason Arday）的故事，或许会反转大家的想法！

今年37岁的社会学家阿尔戴，即将在3月6日至英国剑桥大学任教，成为该校史上“最年轻的非裔教授”，最近他接受外国媒体专访，分享了自己坎坷却激励人心的成长过程。

原来他从小就被诊断患有自闭症与整体发展迟缓（Global Developmental Delay，GDD），一直到11岁才学会说话、18岁才能阅读写字，但在妈妈的耐心教育与大学导师的鼓舞之下，最终取得博士学位，并获得剑桥大学的青睐。

生命中的2个贵人

综合外国媒体报道，阿尔戴生长在伦敦南部克拉珀姆，童年大部分的时光都在语言治疗师的相伴下度过，在还有没学会之前，他只能使用手语和别人沟通，甚至还被告知，可能必须终身仰赖辅助照护机构。

还好阿尔戴的母亲并没有放弃他，除了不断培养他的自信与各种技能之外，也与他分享十分广泛的各类音乐，有助于他加强语言的学习，同时也激发了他对流行文化的兴趣，如今也成为他部分研究的内容。

阿尔戴在苦心学习之下，后来成为了一名体育老师，并在伦敦的萨里大学（University of Surrey）继续修习体育教育学位，他表示自己在相对落后的地区长大并担任学校教师，因此对少数族裔的青少年于教育中所面临的系统性不平等，有了第一手的了解。

22岁那年阿尔戴萌生了攻读研究所的念头，当时犹豫不决的他和导师桑德里（Sandro Sandri）商量，对方鼓励他“我认为你可以做到，我们可以挑战世界并赢得回胜利”。

阿尔戴后来又攻读了2个硕士学位及1个博士学位，2021年他成为苏格兰格拉斯哥大学（Glasgow University）教育社会学教授，是全英国最年轻的教授之一；如今他更将进入剑桥大学，成为该校最年轻的非裔教授。

他表示想要帮助更多不同背景的人开启学习的大门，并希望自己的故事能够激励弱势族群。