（关丹10日讯）彭亨州华教人士坚持捍卫华小以母语教数理的特征，他们认为以英语教数理是不能够接受的，因为它将引起大家对华校变质的担忧。

从以往的经验告诉我们，政府重新推动的全面以英语教数理的政策是行不通的，而且它也违反了华小以母语教学的原则，及削弱母语地位。

他们受访时强调，一直以来，这样的政策，会引起华社的反弹，过去如此，如今也一样。

他们说，大家有目共睹的事实证明，华小学生在数学和科学方面的骄人成绩来看，证明了华小以母语教数理能取得实际效果。

勿忘中华文化的根

——彭亨州华校董联会主席·林锦志

我认同董教总的看法，捍卫华小以母语教数理的特征。

以英语教数理是不能够被接受的，因为它将引起大家担忧华小的特征被改变。

我国是一个多元种族的国家，华校必须以母语教育作为教学媒介语，不应该抱着‘英文优越’，而使到母语教育变得日渐式微。

新加坡就是一个最好的例子，那里的华人最大的失落是华人传统文化，因为失去华校，华语和华文，因此全面失去民族文化的根。

希望华团及华校三机构勿忘中华文化的根。致力维护母语教育的发展，是我们大家的责任，让我们的中华文化源远流长。

母语教学成效最好

——关丹中华中学署理董事长·黄道坚

政府重新推动以英语教数理的政策，一直以来引起华社的反弹，过去如此，如今也一样。

学习数理科，必须以他们最熟悉的语文来学习，才能够达到最好的成效，华校以母语教数理的特征，是不允许改变的。

大家有目共睹的事实证明，华小学生在数学和科学方面的骄人成绩来看，证明了华小以母语教数理能取得实际效果。

违反母语教学原则

——彭亨华校董联会秘书·张翔坚

如果是在小学推行以英语教数理，华团与华小三机构必须站出来反对。

因为以往的经验告诉我们，这项政策是行不通的，而且也违反华小以母语教学的原则与削弱母语地位。反之，中学以英语教数理的政策是值得支持的，这是因为中学过后，所有大专，包括公立与私立大专，主要都是以英文教学。

总的来说，小学应该以母语教数理，但必须加强小学生的英文科水平。

华校生数理科佳

——关丹达士华小董事长·朱源安

我不赞同华校以英文教数理，即在小学阶段应该使用母语教数理才是上策，因为以母语学习数理科的华校学生成绩都是顶瓜瓜的。在华校必须要以母语来学习数理科， 也是华社一贯的立场，不过在中学则不反对使用双语教数理。