这铁人，原来是悲悯者。

他的意志力和战斗力，在大部分人眼中，超乎常人；年轻时因搞学运入狱，及之后逾35年，在华教风雨路上历经无数次斗争，他只有勇往直前、抗争到底。

这位铁人，内心其实非常温柔，乃至悲天悯人。他看起来“好斗”的性格，只为了维护社会正义，保护弱者，捍卫受到不公平对待的民族教育。

对于华文独中，尤其小型独中，及许多人眼中的“破铜烂铁”——学术成绩弱的学生，将是他坚决守护到底的。

这铁人，吉兰丹中华独立中学甫荣休的吴建成校长，于1984年6月进入教育界，第一所服务的学校是怡保深斋中学，于1985年掌校。在深斋6年半后，他转来丹中；掌校近10年后，为了平息吉隆坡尊孔独中的内乱，他又临危受命，到尊孔当起“救亡校长”。在尊孔10年半后年届60岁，他再次回到感情最深的丹中，在这里又呆了8年，前后总共18年。

“在深斋的那一段时间，我开始认识教育，但比较粗糙。第一次来到丹中，我就尝试把我对教育的认知细致化，开始了解什么是教育，发现到我所认识的教育，跟我们所实行的教育相差十万八千里。”

他说，我们的教育普遍上不管是小学或独中，都是功利导向、庸俗化，而非人文导向的教育，不把人当人来教。

因此，他坚持，教育应该是民主、多元、开放，所以他就在丹中进行教育改革。

“我在初中阶段引进生活技能教育，因为我要平衡‘双基’——基础知识及基本技能。”

他说，普遍上独中在这方面都失衡了，而且洋洋得意，以只能够收四五个A的学生为荣。

“我觉得这是羞耻啊，办教育办到选学生来教，不尊重教育。”

引进技职教育成功

教化顽劣学子失败

吴建成说，1997年，丹中在高中引进技职教育，开办了美术与设计班，1998年则开办电子电工班，这主要是为了配合学生资质，落实因材施教理念。

他指出，来这里读书的孩子，大部分都来自乡区，一般比较粗犷，必须让他们细致化，并将多余的精力消耗掉，这些都是拟定教育策略的依据。

“我起初就推动体育，在这个过程中让学生看到，天生我材必有用。但毕竟这是粗犷的东西，所以过后就引进表演艺术，来柔化孩子的性格，把他们的素养细致化。”

在近10年的时间，他在丹中基本上做到体育运动，特别是田径有成就、表演艺术有成就。

“在我首阶段离开丹中之前的3年，本来要向学术进军，但我们碰到一个很难克服的障碍，就是我们老师流动。我们得稳定它，并加以培训，不过，我失败了。”

自我评价勉强及格

他说，1998年，他把一批人家不要的孩子收下来，要改造他们，但发现很难，因为老师们缺乏专业能力，结果最后要把30多位逼出校门。

“所以，如果说有什么遗憾的话，这就是其中一个，搞教育搞到最后要把孩子赶出去。”

他说，少了这些顽皮学生，的确校风改善了，但从教育来说这是下策。用开除、用体罚来办教育就好像工厂将“次品”不要了，要留下来的是“品质”；“但化腐朽为神奇不才是教育的本质吗？

“所以总的来看，如果要自我评价，我最多是勉强及格。因为我定的要求，基本上都没有实现。但如果要我搞一个庸俗的教育，我相信，我会是一个很成功的校长。”

不过，他要感谢当时的董事会，在陈子儒的领导下，能够给学校一个很稳定的社会环境，及不错的经济基础，凭着良好的社会及人脉关系，解决学校的问题。

临危受命掌尊孔办教育像“打仗”

吴建成说，当年离开丹中，并非他的本意。

“当时尊孔董事会为了校长的辞退问题大闹分裂，我临危受命收拾残局，但其实这是一件吃力不讨好的工作。

董事会分裂成两派

“我一度很后悔去尊孔，因为在丹中没有好好安排接班，去了尊孔又没有办法很好解决问题；最后我做了一个决定，就是跟董事会‘打仗’。我是很讨厌斗争的，但尊孔那里的环境，咄咄逼人。在尊孔，我头两年根本没有机会去办教育，实践教改，一直到最后通过一场特大，解散当时的董事会，情况才平息下来。”

他说，要重振尊孔，他提出了两句口号：“让尊孔回到华社，让教育回归本源。”

“教育在尊孔经被扭曲、庸俗化，他们‘打仗’的其中一个原因，是有一批董事要培养精英，要抛弃弱势学生，另一批董事则不同意。”

他说，本来民族教育涵盖各种人，结果最后变成了精英教育、贵族教育。

他说，回归本源的意思是，学校本来就是一个小社会，有各种各样的人，大家应相互支援，互相包容，互相关爱。这些孩子一旦有了这些观念，他们就不会大欺小，强的不会欺凌弱的，相反的他要去照顾他们，弱的要建立自信，要发奋图强，要自爱自敬。

家长功利教育难办

“所以我们要培养这样的一种观念，成功的话，以后我们的孩子是带着这样的理想走进社会，他可以跟人家竞争，但他不伤害人。我的愿望就是这样，最后能塑造一个天下为公的大同世界。”

不过，他发现到，在尊孔比丹中更难实现这种教育理念。因为尊孔的家长和那里的社会环境，要求的是功利，所以他在那边做了很多改革是不受欢迎的。

高血压心脏病缠身 

尊孔10年半最损健康

吴建成表示，在尊孔独中的10年半，可说是消耗他的健康最严重的一段时间。

“我在那边得到了高血压，我的心脏开始出现问题，可以说我的健康是在尊孔时不知不觉恶化。”

他说，他的健康在丹中首阶段时得到强化，包括他20年的鼻子过敏，竟然在第3年就好了，而在尊孔最后第3年又复发。

“我在丹中首阶段的最后几年的血压是偏低的，在尊孔打了两年仗后血压变高了，高到现在都还没有办法下来。糖尿病初期，也是在尊孔开始。在尊孔最后3年，我看到我的健康恶化了，当然人也在开始老化了。”

亏欠人情重返丹中

吴建成说，他本想60岁就退下，然后推动林连玉基金的活动，不过在丹中前任董事长陈子儒的要求下，他重返丹中。

“我也觉得应该回丹中，因为当年没有安排好接班人之下离开的，总觉得亏欠丹中一个人情。”

不过，他说，要回丹中，太太许佩珍也有些担心，但在他承诺最终会告老回吉隆坡定居后，他太太终于愿意再陪他“东去”。

“在教育界前后35年，她就这样陪我到处去，连父母亲都相继往生了。所以，剩下来不多的岁月，我会陪伴她度过。”

鼓舞小型独中不放弃

“讲起成就，我最大的成就是在尊孔，但如果说到理想，我最希望在丹中建立一个良好的教育模式，鼓舞小型独中，不要放弃。”

吴建成说，很奇怪的是，一所小型学校当它走向中型或大型的时候，就会越来越功利化，越来越要淘汰弱势者。

“我到尊孔时，发现当时全国大约有整10所独中有开办特辅班，但2003年起，当独中热潮再来的时候，许多学校纷纷把他们的特辅班关掉。

“我最大的遗憾，是在我退休了都还不能看到独中回归教育的本源。相反的是出现越来越大的竞争，甚至走向变质，一些大型独中开始开办国际剑桥课程，走英语路线。”

所以，他说，自己把希望放在小型独中。

退而不休推动林连玉基金

退休的他，以其性格而言，肯定退而不休。作为林连玉基金的署理主席，他将协助该基金进行两项重要工作，一是民族文化的传承工作，培养接班人，二是推动跨族群的交流，争取友族尤其是那些比较开明的知识分子支持我们。

改革丹中宿舍管理

另外，他退休后，还是不会放弃小型独中。“我要从一个更高更广的视角去协助小型独中的发展。”

他说，林连玉基金派他做代表，进入董教总全国独中工委会，做一个委员，并受委小型独中专案组的召集人，协助全国20所学生人数少于500人的小型独中，在竞争激烈的大环境中求存求发展。

“以丹中来说，我们的学生不多，尤其吉兰丹出现少子化，也不少向大城市或海外迁徙，情况更加严峻以致生源在减少。

“我们早期把生源扩大到登彭，但近几年因为关中的出现，彭亨甚至瓜登，好多学生都去那边就读了。另外，话望生那边，由于开了一条路经金马仑下怡保，报读的学生也大量减少了。加上现在交通也发达了，所以南部很多家长都选择把孩子送到西海岸了。”

那丹中应该怎么办？他认为我们的策略要调整，其中就是要把宿舍要搞好，吸引大城市没有时间照顾孩子的“双薪家长”，把孩子送来，因此改革宿舍管理，应为当务之急。

独家报道：叶景华