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备忘录呈教育部
槟威董联7诉求盼解决

(威南15日讯)槟威华校董事联合会收罗7诉求,呈备忘录促请教育部关注和尽速解决。

这7项诉求分别是尽速承认统考、控制中学录取新生模式、华小收费电脑班、华小校长不足问题、全面落实华小及华文科助理总监职位、不认同宏愿学校,以及华小搬迁问题。



该董联会理事会主席李添霖周日下午在董联会与教育部副部长张念群举行交流会上表示,承认独中统考文凭课题从前朝政府至希盟政府执政,都备受华社及华教人士的关注,惟这项工作一直裹足不前,希望新政府执政后,统考文凭能获得承认,这也是对独中办学的一种肯定。

“至于槟州国民型控制中学,从1960年代开始,是由教育局委派成绩优秀的学生入校就读,惟教育部从去年开始实施新措施来录取新生,这最终将导致控制中学变质,让校方、董事会及家长都难以接受。”

李添霖移交备忘录给张念群(右四)。

提到华小收费电脑班课题,他说,其实早在20多年前,华小电脑班编入正课时间及收取一定费用,是在教育部的允准下进行,已经不是新的课题。”

他说,中央和州教育部于今年4月和6月先后向州内华小发出通知书,禁止电脑班编入正课时间内,为了遵从教育部的指令,槟州大部分的华小皆暂停电脑班。

“虽然自2011年开始,政府推行KSSR课程,增加了“设计与工艺”(RBT)及信息与通信技术(ICT)两项科艺通讯科目,但却没有完善的师资和设备,在这种情况之下,若政府再宣布取消华小原有的电脑班,这将导致没有经济能力的学生失去学习电脑的机会。”



他希望教育部重新规划电脑科技教育,为华小开办免费的正课电脑班,并以华语进行教学。

槟华小缺15校长

另一方面,李添霖说,据了解,目前槟州华小缺少15名校长,而明年又有10名校长退休,若这些空缺不及时填补,学校的运作肯定受到影响。

有关华小督学及华文科督学课题,他说,在新的行政架构上,确认华小及华校督学为华小助理总监及华文科助理总监职位后,希望教育部能在各州全面落实,以便在工作岗位上有所发挥,利于华教。

提到宏愿学校,李添霖表示,敦马哈迪医生提倡的宏愿学校计划,早在上世纪90年代已被华社坚决反对,此计划最终没有落实。如今马哈迪再任新首相后,再次以团结国民为理由,提出宏愿学校计划的建议,这是华社所不能认同的。

他也说,目前全国有1298间华小,华校在增建方面一直以来都面对很大的问题,在华校一间都不能少的立场之下,该会赞同将微型华小搬迁到其他迫切需要的地区,让更多的学生有机会受教育。

张念群:教部探讨四至六年级开设全面落实电脑班尚需时日

张念群在总结时说,教育部目前正探讨为四年级至六年级学生开设电脑班,惟全面落实尚需一段时日。

“至于控制学校的课题,教育部强调有教无类,不应有好坏区别,而且分配学生就读中学向来是根据学生地址。至于槟州是否可以灵活执行分配工作,我将会与教育部长商议。”

她也说,教育部会系统化实践增建华小任务,目前全国华小生有明显下滑,微型华小增多,淡米尔小学同样面对这问题,若学生人数少于30人,对学生来说并非好的学习环境,因此,若微型华小愿意搬迁,政府将会给予协助。

她也表示,教育部将于本月19日展开与华教团体圆桌会议,探讨目前华教所面对的问题。

出席有槟州华校事务协调委员会委员吴俊益、王丽丽、拿督林界成、联合会会务顾问许海明、财政黄水芝、副总务曾文忠及联络主任王聲捷等。

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黄家和:解决学生辍学问题 教育部增设11所K9学校

(吉隆坡23日讯)副教育部长黄家和宣布,政府今年共增设了11所综合特殊示范学校9(K9学校),以进一步解决我国学子的辍学问题。

他表示,教育部在过去几年中,已在全国范围设立了17所K9学校。

“而在教育部长法丽娜的领导之下,我们今年已开设了额外11所K9学校。”

他指出,这11所新增的K9特殊学校,分别位于沙巴(4所)、雪兰莪(2所)、吉兰丹(3)、登嘉楼(2所)。

黄家和今日出席由智库KSI亚太战略研究所主催的2024年全国教育与学习峰会,并在致开幕词时指出,而在国家数字教育政策下,教育部已在去年10月,对逾30万名教师的数字能力水平进行评估。

“虽然大部分教师的数字能力呈中等水平,但他们仍在不断寻求进步,并致力于将自身技能提升至更高标准。”

他指出,无论是教师、教育工作者、亦或是教育机构,都对指导与培育年轻一代发挥著重要作用。

“华人有句古话,十年树木百年树人,我诚邀各位加入到我们的变革之旅,共同推进马来西亚的卓越教育。

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