时事

太平益华小学可续运作
教总促教育部发函传达

(吉隆坡17日讯)教总欢迎及感谢教育部副部长拿督张盛闻指该部已决定继续保留太平直弄益华小学的运作,直至新校舍建竣,无论如何,为确保决定获全面遵循及落实,也避免发生不必要的枝节问题,教总促该部发出正式公函阐明此决定。

“此外,教育部也必须指示霹雳州教育局发出正式函件取消之前的公函,与此同时,该部上述最新指示也必须下达到各州教育局,以确保不再发生类似事件。”



教总文告中也感谢张盛闻接获教总反映后,迅速采取行动解决有关问题。

另外,文告指出,随着吉隆坡大同华小董事部正式向教育部提出不要在大同华小所借用的保留地兴建国中,并希望继续让该华小使用有关地段的意愿,因此,教总促请张盛闻大力协助,基于大同师生的利益特别是安全的考量,极力争取把有关地段直接批给大同华小,并另寻更适合校地兴建国中,以达双赢局面。

事实上,大同华小目前3.448英亩的校地过于狭小,空间不足,才会申请使用该保留地,并自行筹款进行建设,而这片只有2.607英亩的地段,根本不适宜用来兴建国中,因为太过狭小,势必会导致其他许多不必要的问题。

“打造更好的校园环境,特别是确保老师和学生在安全环境下教学与学习,是教育部的职责,教总促请教育部慎重和全面的探讨有关问题,特别是学校的长远发展、师生的安全、有关地段是否足够容纳两所学校等问题,寻求妥善的解决方案。”



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教总:助解师荒 师范招生应扩至各校

(八打灵再也13日讯)教总主席谢立意促教育部把明年师范学院的招生资格,扩大至各源流学校的师资招聘。

他向《星洲日报》说,师范学院教师学士课程(PISMP )的招生,向来主要开放给大马教育文凭(SPM )毕业生,今年首次扩大申请资格,预计可增加特定科目的申请人数,进而更有效地解决师资短缺问题。

“据了解今年是试跑,所以只开放国小组的科目,我们争取明年开放给各源流,因为这样的确可以增加申请人数,有更多不同学术资格的人可以申请,这个是好的。

他指出,实际上,在举办“我要当老师”的活动时,也有大马高级学校文凭的学生过来参与,证明他们是有兴趣的。

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