言论

重新看待考试和成绩/苏鸿业

2017年的小六鉴定考试,政府第一次除了公布考试成绩以外,还实行了三项的校内评估,我想大部分家长最关心的问题是哪一项成绩对升中学最有影响呢?

教育部去年宣布了2018年废除控制学校以及开始逐步实行废除精英班制度,那无论是UPSR或是PPSR的成绩,因此都不会对升中有任何的帮助或造成任何阻碍(国语不及格必须念预备班除外)。



既然如此,我们是否就可以认为UPSR 已经是不重要的考试了呢?

教育部近年来那么努力在推行各项的教育改革,包括了校内评估、废除精英班、废除控制学校以及改变了分发成绩的方式,都是为了淡化我国老师家长过于重视成绩的态度,减少应试教育对学生带来的负面影响。

评估不是为了比较

不过,我们一定要清楚明白,不过于重视成绩并不代表不需要重视成绩,减少应试教育的成分不代表考试不重要。



考试或是对学生的学习进行评估,是教育的过程中不可缺乏的部分。对孩子的学习进行评估,不是为了让他们比较,评估的成绩不应该是家长们炫耀的工具,更不应该是学生获得奖励或者是特别优待权利的筹码,这些都不是考试评估的主要目的。考试成绩除了不应该当成升中的特权筹码以外,也不应该成为惩罚孩子的理由,一些家长或教师习惯因为成绩不好而鞭打或责骂孩子,他们就是不会才考不好啊,身为长辈不是应该给予更多的协助吗?

过去多年来我国教育不断的朝这个方向走,现在开始改变,对学生而言是非常幸运的事情。

考试的成绩,应该是让家长和老师更了解孩子的工具,是让老师家长们更懂得如何帮助孩子的依据。考试的成绩和考卷,还有各项评估的分数,都是孩子学习的结果,我们应该透过这些数据,分析孩子的强项和弱点,让他们在强项中发挥提升他们的自信心,另外,老师也必须用自己的专业知识和技能,帮助学生加强他们弱的部分,帮助每一个学生全面的提升。

希望新制度执行后,我们可以重新看待考试和成绩,善用考试的功能,更全面使用成绩的用处,帮助每一个学生提升自己的成绩,让每个孩子都有成功的可能!

反应

 

商余

考试/冬阳

文|冬阳

 

前阵子我报考“公开水域潜水员课程”,第一关是理论考试,我在10月中旬考完也及格了,接下来是第二关:11月下旬在仙本那进行实际训练。

启程仙本那当天,我开始紧张,之前读过的理论好似忘了,脑袋空白,在候机室的落地窗前,我拿出笔记急迫温习功课,最后冲刺这一幕不禁让我想起高中的考试期间……

记忆犹新的,考试那个星期,下课的场面很壮观:长长的走廊站满学生,大家把课本摆在水泥墙上,捉重点来读,口中念念有词,做最后一分钟冲刺,氛围紧张,平时不爱读书的学生也正经八百读书,唯独甲同学。

甲同学年年第一

甲同学和我同乡,她从小就是优秀生,从小学到中学,她年年考第一。甲是班长,大家忙温习时,她责任在身,整个下课,她下楼和上楼,在课室和教务处周旋,手拿文件或作业簿从容不迫帮老师办事,不为考试担忧;每当老师分回批改的考卷,考全级最高分的往往就是她。甲健谈,人缘好,对同学友爱,是老师的得力助手,大家都喜欢她。当然,也有例外。

高中理科班分两班,我在第二班,我班考第一名的乙女生会在背后和数位死党对甲指指点点,醋意溢于言表。看在眼里,我觉得甲应引以为豪吧,她的优秀,无人可超越,故令人嫉妒。

高中毕业后,甲和两位男同学是这一届理科班获本地大学录取的唯三,当年华裔生凭“大马教育文凭”(SPM)进大学不容易,他们仨做到了,可喜可贺。多年后在某宴会遇到甲,我问她:“你在大学是否也是年年考第一?”甲开怀答复:“人外有人,天外有天,象牙塔里人才济济……”甲的工作和婚姻皆如意,她和往昔一样,一派亲民。

至于两位男生之一的丙,他说考上大学改变他的一生。他主修工程系,在大学认识同科系的太太,毕业后,上班和结婚生子,后来和太太开公司,儿子也在同一间大学主修工程系,毕业后在爸爸的公司上班,现在的丙,事业有成,家庭和乐,且家财万贯。

考试很难,但有些人天生就是“优胜组”,驾驭考试,勤奋学习,韬光养晦厚积薄发,最终出人头地,迎来明媚春天。

反应
 
 

相关新闻

南洋地产