教育部:水平各异者一起上课
禁按照学生成绩分班

阿敏:政府希望学生接受全面的教育。

(汝来26日讯)教育部指示各校停止依据学生的成绩分班,2019年起也须废除依据成绩分班的方式,如通过一年级入学试分班。

教育总监拿督阿敏博士说,按照成绩分班并非政府政策,早前的政策是依据学校平均等级(GPS)提升学术成就,完成关键绩效指标。



他在阿米鲁丁峇基学院的记者会上说,配合今年起推行的小学评估报告,各校无需再追求GPS,政府希望学生接受全面的教育,非只重视学校成绩。

他强调,这意味着学校无需再根据学生学习成绩水平分班,反之,教育部鼓励所有学生,即水平各异者一起上课,互相帮助。

“州教育局须停止管制学校的制度,即根据运动成绩、学习成绩及纪律遴选学生,因为这制度已不符合国家教育政策。

阿敏以一些个案为例,指有些学生被迫就读离家很远的学校,因为其住家附近的学校不录取他们,教育部事实上不鼓励这么做;该部不会就此发出通令,但希望校方了解教育部的改变,选择配合国家教育政策的做法。