马耒西亚国民型华文中学理事会秘书长吴文宝指出，2016特别拨款（据悉可获2500万令吉），在当年9类学校共获拨5亿令吉，但未明确列出华中之拨款，至今仍分文未获，而深深影响学校的维修与打造更好的学习环境。

根据2012至2017年之财政预算桉特别拨款，国小仍占拨款的绝大多数，而华小与淡小则每况愈下、从1亿减少至5000万，且2015年甚至被挪走拯灾而剩1650万令吉。去年的5000万拨款，教长马哈基尔卡立甚至公开敢敢说教育部没钱，华淡小有多少拿多少？而后话说是在首相署部长魏家祥博士及首相纳吉的跟进下，今年才陆续取得拨款。

特别拨款望穿秋水

华小之拨款渐少且可能面对教育部“小拿破仑”的从中搞障碍。而国民型华文中学更是年年盼在特别拨款中分一杯羹，但却是让华社、学校董教学大失所望的望穿秋水，因从2012年至今，仅在2015年获得2500令吉之特别拨款，去年与今年皆交白卷。

另者，华中理事会也要教育部承担公用设施费用，包括水电费、电话费、网络费、排污费及传真费。因为政府每月补贴区区的5000令吉，对大型华中真是杯水车薪而加重了董家教的负担。

国民型华文中学在财政预算案中未获特别的拨款，问题出在那儿呢？是教育部已将它归纳入国民中学之例？是教育部选抉性的将它边缘化的让它自生自灭？

政府还真没有理由与条件将华中摒弃在国民教育体系之外。因为，55年前，它为了消灭华文中学而威迫利诱的强行将数十间华文中学改为国民型中学，而“优厚”的条件是所有的一切经费由政府承担，同时有三分一的时间授华文，而国中与独中可以在同一校园及共同的董事部。

这些改制承诺之后是逐渐变质，不但有些独中被驱出校园另建校，而华文也每星期仅最多七节课，而学校的建设与发展，很多时候由华社承担。

政府对国民型中学与国民中学的明显两极化区分，在在说明它专注于大事的扩展国民中学，而让国民型中学在资源的匮缺之下仅能求存，也真缺少发展或大事发展的空间。      华社基于国民型中学，长久以来是培养华小与国中华文师资的泉源，故也责无旁贷的扛起其建设与发展的工作。而国民型理事会，为了更能显现它是华文中学与贴近华社，更将国民型中学，改称为国民型华文中学。与此同时，学校董教也密切的合作，坚持担任校长或高级行政人员，必须最少拥有SPM华文科优等者。

华社基于要兴建华文独中比登天还难，故也求其次的更关注与发展当地的国民型华文中学，也因此使近年来相关学校有更优越的表现，它甚至比当地的国民中学更出色，而吸引更多的华裔与非华裔子弟报读。

国民型华文中学为国家培育了许多优秀人才，政府有什么理由边缘化它？为国为民为信守承诺而取信于民，政府应该无条件的与国民中学一样的发展国民型华文中学。而非另有议程的让它自生自灭，而沦为教育部小拿破仑们之弃儿，这，华社是不会答应的。

许元龙