时事

董教总独大三机构矢上诉法庭
力争教育中心新纪元管理权

董总、教总和独大三机构指将向法庭提呈上诉。坐者左起为杨应俊、傅振荃、陈大锦、刘利民、王超群、赵燊儒、蔡庆文与张锦祥。

(加影5日讯)董总、教总和独大三机构今日重申绝不会放弃对董教总教育中心和新纪元学院的管理主权,必然会抗争到底及向法庭提呈上诉,因为那是华社托管给三机构的责任。教总主席王超群说,三机构会对法律诉讼提呈上诉,上诉程序由律师处理中。

他说,三机构提呈的法律诉讼共分成三项,第一项是2015年10月10日召开会员特别大会,修改公司规章,彻底修订董事会结构,把董总、教总和独大的董事会人数各从5人削减成2人,即总共15人变成只有6人。



要求司法检讨

他指出,第二项是针对批准修改章程条文的部分,三机构提出“司法检讨”要求;以及第三项是三机构也按公司法181条,少数被无理压迫,入禀法庭,要求厘清三机构的拥有权是否可以修改。

王超群今午在加影与三机构的联合新闻发布会上,就董教总教育中心(非营利)有限公司主席叶新田在8月3日针对董总、教总和独大三机构对董教总教育中心提出的法律诉讼一事,这样指出。

出席者包括董总主席拿督刘利民、秘书长傅振荃、署理主席陈大锦、副主席杨应俊、财政张锦祥、独大代表律师赵燊儒和蔡庆文等。

董教总教育中心(非营利)有限公司日前发文告,指法庭8月1日在审讯中宣判王超群等人败诉。



厘清三机构代表及管理权

王超群说,三机构与叶新田等人的官司,主要要解决的重点是董教总教育中心这家公司的管理权;以及公司董事会组织结构是否可以任意改变的问题。

个人会员主导董事部

他说,三机构入稟法庭,关键是要法庭判决,根据马来西亚的法律精神,厘清董总、教总和独大对董教总教育中心和新纪元学院的管理权,即个人会员是否可以制造所谓的大多数,违反先贤创办董教总教育中心的原意,把教育中心和新院两个华社的资产,变成由个人会员主导董事部。

他说,叶邹原本是以董总主席及署理主席身分代表董总出任董教总教育中心主席及义务秘书职位,然而,当他们已失去董总的身分地位后,仍继续霸着董教总教育中心的董事主席和义务秘书职。

“董教总教育中心和新纪元学院名副其实属于董总、教总和独大三机构在1994年所共创。必须回到1994年,按着22年来的轨迹,才能在公正和民主的基础上,厘清三机构在董教总教育中心董事部的代表性及管理权。

叶邹改变董事部结构

“叶邹肆意改变董教总教育中心董事部的结构,进一步削弱三机构在董事部的代表性以及主导地位,此举已违背了当年华社及董教总创办华文高等学府的初衷。”

不认同董事会减至6人

王超群说,三机构不认同叶新田把董总、教总和独大的董事会人数从5人削减成2人,即总共15人变成只有6人。

他说,有关对方指他们不出席会议,其实,他们从未接获开会通知书。

没接开会通知书

傅振荃说,他们没有接获开会通知书之外,也不清楚对方是否有履行任务,促媒体询问对方。

促叶邹勿执迷权斗

王超群说,当年,董教总领导人毅然肩负起创办新纪元学院的重任,以完善母语教育体系;今天却看叶邹团伙不惜一切手段,使到董教总教育中心和新纪元学院的创办初衷变质。

他说,为了维护华社的教育资产,不负华社所托,三机构将会通过舆论谴责和法律途径,取回属于三机构的主导地位和管理权,责无旁贷。

促华团关注事态发展

“三机构呼吁叶邹审时度势,一切必须以民族大业为重,一切以华文教育福祉为要,不要执迷于内部权力斗争,破坏先贤所建立起来的华教百年基业。

“我们也吁请华团密切关注事态的发展,并采取必要的行动来阻止叶邹的所作所为,以确保华社资产的完整性。”

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要闻

黄家和:教师学士课程 华小组华文科招生增一倍

(吉隆坡5日讯)教育部副部长黄家和表示,2024年教师学士课程(PISMP)华小组招生784个名额当中,华小组体育课占了148个,接下来为马来文128个、英文93个、美术81个等。

与此同时,受华社关注的华小组华文科的招生,也从去年的15名增加到今年的30名,今年入学的学员将于2029年进入校园任教。

黄家和受邀前往爱FM《早安爱上线》“友宾做客”节目上分享“华小老师为何那么缺?”课题时,也呼吁华裔子弟踊跃报名教师学士课程,特别是现阶段师资短缺的科目。

他说,教育部重视各源流师资短缺问题,因此教师学士课程华小组招生名额从去年600名,增加30%至784名。

黄家和披露,为鼓吹更多年轻人投身教育事业,董教总在上个月开始推动“我要当老师”运动,以在全国各地宣讲及协助PISMP课程申请事宜,而教育部也身体力行、拨款5万令吉作部分的巡回费用。

“董教总在全国各州已举行的14场宣讲活动中,一共吸引超过6000人到场了解课程及招生细则,这个数据还未纳入线上宣讲的人数。”

他赞扬董教总在推动“我要当老师”运动的努力,而这个努力再通过教育部的内应外合,尽最大努力提升784个名额的填满率。

黄家和指出,教育部在这一期国会,给予相当透明化的答复,列出了每一个科目所欠缺的教师人数,让社会更了解华小需求。

“截至2024年1月31日,华小师资空缺有1537名,主要在美术325名、体育271名、英语215名、道德教育152名、音乐147名等。与此同时,截至去年12月31日,各源流小学的教师填补率分别是国小95.6%、华小96.08%以及淡小98.23%。”

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