保持一公尺距离/杨欣儒
2019冠状病毒病爆发以来，有关部门一直呼吁在公众场所，人与人之间距离必须保持在一公尺以上。
“公尺”是旧的叫法，我国和台湾的媒体还在用，可中国早就不叫“公尺”了，而是“米”，它是meter(metre)的音译。这里我们就来谈海峡两岸的度量衡和数字用语，即大陆和台湾这方面词语的区别。
meter我国都根据台湾的“公尺”，可学校却用“米”，例如运动会的400米接力赛。中国早在1994年已经实施《国际单位制及其应用》，其中长度是以“米”作为基本单位。1000米过去叫“公里”，自从《国际单位制及其应用》实施后，“千米”已逐步取代“公里”。中国采用“千米”名称主要是配合国际单位的译法，因为kilo是千，kilometer当然译为“千米”。
同样的，“千克”(kilogram)也已经取代“公斤”。这种译法可以避免使用上的混淆，因为中国的（市）斤是500克（我国根据旧制是600克）。整个中国的“斤”就是500克，要买1公斤的东西直接说“千克”肯定不会和“斤”混淆了。
中国的斤两计算也和我国的不同。中国1斤（500克）是10两，1两是50克，容易计算。可我国仍根据旧制，1斤（600克）16两，1两37.5克。巴刹和中药店的斤两就是按旧制计算的。
按国际单位制(S I)“米”、“千克”、“千米”、“升”(L)，都是法定计量单位名称，“公尺”、“公斤”、“公里”、“公升”为非法定计量单位名称。中国目前采用的是法定计量单位名称。
“兆”扰乱我国媒体
还有一个数字“兆”也一直扰乱我国媒体，我们根据台湾把“兆”当成一万亿，中国叫“万亿”，不叫“兆”，因为中国的“兆”是一百万。有人认为“万亿”不好使，用单音节的“兆”比较方便，如果数字再大，例如“1万个兆”，按照中国的叫法，岂不是“1万万亿”？
其实大家不必操心，再大是数字，中国本来就有固定的名称：兆是百万million（因数是6，即数字10上面右上角6，符号是M）、giga叫“吉”（因数9，符号G）、tetra叫“太”（因数12，符号T）、peta叫“拍”（因数15,符号P）、exa叫“艾”（因数18，符号E）、zetta叫“泽”（因数21，符号Z）、最大的yotta叫“尧”（因数24，符号Y），这已经是个天文数字了。
【灼见】十个老师九个了不起/杨欣儒
“了”是个多音字，有le（轻声）、liao（第三声）。一般说话时，“了”作为助词我们都读为le。读liao时用在了不起、了解、了如指掌、无完无了、了无进展等、还有歌词都念liao。
可助词“了”本地人都不读le，一开口就是liao，做完liao、看见 liao、购买 liao。作为商人、小贩、各行业职业，开口闭口都是liao，到处都是“了不起”。
他们作为非教育界人士动辄“了不起”，情之可原，因为他们并不知道“了”作为助词必须念le。可是作为华小的华文教师，说话教书都是“了不起”，就似乎有些说不过去了。
不信，你们可以用笔记录A老师liao了几次，B老师“了不起”几次，C老师又几次。笔者在任时，经常到各华小视察学员实习，偶尔听到老师的谈话，都是讨论liao、研究liao、报告呈上liao。liao泛滥到几乎是10个老师9个了不起。
事实上一个人的音质好，说话动听，其发音未必规范，我先注意的是他们开口的助词“了”，是否都念成liao。
笔者刚出来教书时也是很“了不起”的，后来听了中国的音像教材后，才开始纠正自己的发音。要改正“了不起”的坏习惯，可以每天花10分钟念各种动词+了，直到掌握为止。例如：写好了、交上了、读完了，然后注意听别人的谈话，看她们liao了几次，借此纠正自己。
需注意规范词语
除了语音错误，老师也要注意规范词语。笔者经常注意老师几乎不会用“万”，都是10千100千。有退休老师告诉笔者，她当年买的半独立房子花了91千，有老师要卖他600千的房子。甚至还有老师说“这粒汽车80千”、“我刚卖了2粒股票赚了25千”。她们只有在教数学阿拉伯数字改换为汉字时才注意到有“万”字。笔者到过沙巴、砂拉越，发现这里的华裔很少会说10千、100千，都用“万”。
作为总结，要搞好规范华语，必须注意文字、语音、词语和语法。希望有志于从事规范华语的读者勉之！
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