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因水灾无法前往SPM考场 考生可联系学校转考场

(吉隆坡1日讯)若2021年大马教育文凭(SPM)考生因水灾无法前往考场,可联系各自学校的班主任、考试秘书、校长,以获取更多信息。

教育部今日发文告指出,受影响的考生,也可前往其他考场参与考试,但需知会原本的考场。

文告说,鉴于吉兰丹及登嘉楼州多区发生水灾,影响本月2日至29日举行的SPM考试筹备工作,教育部因此制定公共考试期间的水灾管理指南。

“考生或监考员若对本次SPM考试的水灾应对管理有任何疑问,可联系各州教育及教育局的行动室。

《公共考试期间的水灾管理指南》

1.0 学校及考场管理:

1.1 学校或考场淹水或无法进入,将转移至附近学校作为替代考场。
1.1.1 如果没有学校可作为替代考场,相关考生将改期考试。
1.1.2 州教育局评估和考试组(SPP)将联系原考场的校长和替代考场的校长;
1.1.3 SPP将联系原考场的监考人员,告知更改考场;
1.1.4 校长或班主任会联系考生,告知更改考场;
1.1.5 考生/亲属可联系SPP、县教育局、校长或班主任,了解考场最新信息;
1.1.6 考生考试需求由学校统一管理;以及
1.1.7 校长负责管理考生福利。

1.2 学校及考场部分被水淹:
1.2.1 考场保留在原学校;以及
1.2.2 考场迁至更高的班级/大楼。

1.3 学校充作临时救灾中心(PPS):
1.3.1 考场豁免作为救灾中心;以及
1.3.2 若学校必须作为救灾中心,则必须远离考场的建筑物,而且不得共用设施。

2.0 考生管理:

2.1 若考生住在学校宿舍,他们可前往该校考场。

2.2 住在校外的考生可照常前往原/替代考场,或在考试安全理事会的协助下前往考场。
2.2.1 若考生迟到考场30分钟,仍可参加考试及给予补考时间。
2.2.2 若考生迟到考场超过30分钟,则允许改期重考。

2.3 若考生无法前往考场,可联系各自学校的班主任、考试秘书、校长。
2.3.1 考生如借用其他考场考试,学校将协助通知有关考场。
2.3.2 如果考生来不及参加考试,允许改期重考。
2.3.3 校长/SPP 将更新改期报考的考生资料。

2.4 若考生被临时安置在学校:
2.4.1 考生的福利在考试安全理事会成员的协助下由学校管理。
2.4.2 考生如常至原考场。

2.5 在临时救灾中心的考生:
2.5.1 照常前往原/替代考场,或在考试安全理事会协助下前往考场。

2.6 若考生无法前往或联系考场,校长必须更新考生状态,安排重新考试。

2.7 受水灾影响的考生可到其他考场考试,并要通知学校(原考场)。

3.0 监考员管理:

3.1 监考员可如常到考场,也可以在考试安全理事会成员的协助下到场。
3.2 若监考员无法到原考场,请联系区主管/总监考官。
3.2.1 州/县教育局将协助或通知替代考场。
3.2.2 若无法出席,由另一名监考官代替。

4.0 考卷库(bilik kebal)管理:

4.1 若考卷库淹水,所有考卷将在考试安全理事会协助下,转移至附近的考卷库/警局。
4.1.1 州教育局/县教育局将通知所有相关的监考员和警局。

4.2 考卷库若没淹水,所有考卷不会移动。
4.2.1 州教育局/县教育局将通知所有相关的监考员。

4.3 前往考卷库的道路淹水,所有考卷在考试安全理事会人员协助下,由监考员携带。

4.4 若考场与考卷库距离较远,考卷库内的考卷将转移至附近的替代考场考卷库。

5.0 水灾行动室信息管理

5.1 在教育部、州教育局及县教育局运作。
5.2 热线可随时联系。
5.3 接收及传递水灾最新状态信息。
5.4 寻求考试安全理事会的协助。

各州教育局及考试局行动室热线:

马来西亚教育部考试局 : 03-8889 3520/03-8889 3601
霹雳:05-5015176
雪兰莪: 03-55186120
彭亨 : 09-5736699
吉兰丹: 09-7441411
沙巴 :010-9556458
柔佛 : 07-2310003
吉打: 04-7404236
马六甲 : 06-2326467
森美兰 : 06-7653149
槟城 :04-2631472
玻璃市: 04-9737632
砂拉越: 082-473507
登嘉楼 : 09-6213038
纳闽 : 087-468623
布城 : 03-88890000
吉隆坡 : 03-62046180

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文教

教长:十年来最佳成绩 93.5%考生去年获SPM文凭

(吉隆坡16日讯)教育部长法丽娜指出,共有37万3525名考生参与2023年大马教育文凭(SPM)考试,其中60.6%的考生考获全科及格,而2022年为57.1%。

她说,在2023年获得大马教育文凭的考生比例也达到93.5%,较2022年的91.6%增长1.9%,这是自2013年以来的最佳成绩,即至少通过国语和历史科目。

她昨日在国会下议院以书面回答江沙国会议员拿督依斯干达祖卡奈的提问时说,2023年大马教育文凭成绩分析报告是基于所有首次参加大马教育文凭考试,并至少报考6门科目的考生。

法迪娜说,该部已实施多项计划和举措,涵盖学生成绩、教师教学方法和技巧等,以提升大马教育文凭考试的及格率。

她说,这些措施包括就重新修订国家课程、强调高层次思维(KBAT)、改进评估方式、解决辍学问题、加强教师专业发展、巩固学科教学和开发多元学习资源。

她强调,该部相信通过各方的承诺和共同努力,将有助于加强教育质量,并进一步提高未来大马教育文凭考生的成绩。

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