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吉打2华小拒教爪夷课

(亚罗士打25日讯)吉打至少有两所华小拒绝教导爪夷文字介绍课程。

吉华K校董事长黄源钟向媒体表示,该校董事会在上个月8日召开的董事会会议上,一致通过拒绝教导爪夷文字介绍课程。



另外,新民小学董事长陈荣发也表示,该校董事会已议决,拒绝教导爪夷文字介绍课程。

在槟城,威北峇东仙托新中学校董事长黄旭宽说,为恐影向学生国语学习进度,董事与家协召开会议商讨后,建议将爪夷文字介绍课程例入课外活动学习。

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先单人再合成 吉华K校不“疫”样班级照

(亚罗士打25日讯)将学生单人照合成全班大合照,吉华K校班级照效果令人惊叹!

负责拍摄的真善美团队负责人张天豪(42岁)指出,由于受到疫情的影响,学生在去年的上课时间多是在家上网课,造成要合拍班级照也成问题。

他说,校方当时给他两个方案,一是在遵守标准作业程序(SOP)的情况下拍照,但这会有距离感,人物也会显很小;二是取消班级合照。

他说,其团队给校方反建议,就是改为拍学生单人照,再将照片合成变一张。

他受媒体访问时指出,其团队给每一年级的主题都不一样,代表着不同的含义。

他说,一年级的学生是坐在纸箱内,这象征着蛹变蝴蝶的期待;二年级学生是在白框前合照,而白框象征洁白无邪古灵精怪;三年级手握代表不同性格的字样,象征着学生天真烂漫,四年级的主题是要带出环保理念,学生握着环保模型拍照,这些模型都是全校学生个别制作出来的。

“五年级的学生是站在灰墙背景拍照,那是学校的一个角落,每个石头拥有不同的颜色,代表着我们来自不同的种族生活在一起。至于六年级则是以树木作为背景,这些树是学生在一年级入校的时候,亲手种植的树木,毕业后会由他们带走。”

张天豪说,他是于去年10月11日开始到学校,为全校一至六年级24个班级865名,以及50名教职员拍摄个人照,再加上修图和拼图,又花了约2个月。

他指出,当时学生还在上课,为了不影响学生上课,他们抓紧上午9时至中午12时30分之间拍摄,每次约有10名学生出来,接着再换下一批。

“整个过程都有爱心家长和教师的协助,我们也在遵守SOP的情况下完成拍摄。”

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