（槟城11日讯）槟城华校教师会呼吁教育部早日落实1:1.7教师人数与班级的比例，以提高教学素质及减轻教师教学的负担。

槟城华校教师会周日举行改选时，提呈了8项提案，上述呼吁则为提案之一。

该会同时也表明立场，即提案（二）坚决反对统一各源流小学的马来文课程和考试，并促请教育部遵守内阁的决定，即各源流小学采用不一样的马来文课程和考试，以符合不同源流小学的实际需求。

其余的提案包括（三）吁请教育部发出正式通令，明文规定华小校长和副校长都必须具备大马教育文凭(SPM)华文科优等的资格，以符合华小的实际需求。

（四）吁请教育部正视，并解决校长和老师文书工作过重的问题，让校长和老师回归到教育的专业上，致力于学校的专业管理和教学工作，以促进国家教育的全面发展。

吁按人口结构建校

（五）吁请教育部根据人口的结构和社区的需求，制度化兴建各源流小学，包括在华裔人口密集区，拨地拔款兴建足够的华小，以解决华社对母语教育的需求。

（六）吁请政府一视同仁对待各源流学校，并给予所有学校公平合理的发展拨款，包括采取统一的“中央拨款制度”来支付所有学校的水电費费，以确保所有学校都公平享有国家教育资源的分配。

（七）吁请政府承认华文独中统考证书，并作为进入国立大专学府和公共服务机构的资格之一。

（八）吁请教育部制定以华语作为媒介语的特殊教育班，并培训具备华文资格的特殊教育班老师。

槟城华校教师会也于当天顺利举行改选，并由执行顾问罗月清校长担任新一届的主席，而原任主席王联兴校长则卸任，并担任该会执行顾问。

当天出席者包括：永久顾问严苑凤校长。