（吉隆坡2日讯）根据《2018年第二系列国家总审计司报告》 ，已支付343万令吉且应该在2017至2019年使用的一年级英文课本《一年级英文》只用了一年，没有按指示与另一本英文课本《Super Minds Student’s Book 1》一起使用。

报告说，审计的22所国小只于2017年使用《一年级英文》，去年和今年只使用《Super Minds Student’s Book 1》 。

报告指出，教育部资源与科技教育组于2016年通过商议，与国家语文出版局采购价值1219万令吉的《一年级英文》，供2017至2019年使用。

“接受招标书是在2016年8月8日签署，并支付了343万令吉作2016年供应用途。”

该组于2017年为一年级学生采购了新课本《Super Minds Student’s Book 1》，同年2月15日和9月26日，发出合约价值分别为1869万令吉和1737万令吉的接受招标书给某公司。

非所有学生需要

“采购有关课本是因为其内容符合欧盟国家资格凭证架构（CEFR），正在出版的《一年级英文》则不符合。”

报告也说，校方虽订购5万4383本中一阿拉伯语课本供2017年使用，该组却额外订购26万3188本，作为所有中一回教徒学生的额外读物，但并非所有学生都需要。

“合适的时间拿到课本，并检讨贷书计划协调员的职务，以便学校的贷书计划管理能精明，且遵照所规定的指南进行。 ”