拉曼学院（2013年升格为拉曼大学学院，简称拉曼）在1960年代末成立，迄今已造就了超过20万名毕业生，很多在各行各业皆有很好的表现。

即使如此，行动党以及其支持者（包括那些华文教育运动者）认为，拉曼的成立是马华的失败。因为当时华社要的是以华文为教学媒介语的独立大学（独大），立场坚定，所以，拉曼是个政治妥协，是马华的耻辱。

林冠英在2012年7月8日与当时的马华总会长蔡细历为“民主行动党与马华公会，谁的政策对国家更有利？”展开辩论。

林冠英说了这么一句话：“为什么成立拉曼学院？因为不公平的固打制导致符合资格的学生不能进入大学。这显示马华的失败，所以才成立拉曼学院。Shame on you！”

他这句话是对拉曼成立的另外一个说法，很容易了解：拉曼的存在，是马华的耻辱。

按理，要让马华永远担负这个耻辱，林冠英及行动党，就有必要让拉曼与马华永远捆绑在一起，让民众永远记得马华的失败。

另一方面，火箭要是觉得拉曼是因为“屈服”于不公平的固打制而成立，证明这是马华的失败。我相信火箭不会像马华那么失败，期望在火箭大力推动下废除政府大专院校的固打制，拉曼就会慢慢的自动消失。

问题来了：拉曼消失，不就意味着马华的“耻辱”也跟着消失了吗？

大家引颈长盼难道不是把火箭的成功——也就是终止政府大学入学固打制载入史册，流芳百世吗？

政治手段干预教育

在2018年全国大选前，火箭的领袖对拉曼却有另外的想法。拉曼的存在本身不是问题，也不是马华的耻辱，而是获得政府拨款减少才是耻辱，还扬言承诺如果执政的话，不会“亏待”拉曼，学生还可获得1000大元的款项。

成为执政成员党之后，林冠英先生过去一年多的言行举止，深奥难解。他说，要马华放手拉曼，要“政教分离”。

我以前倒是听过政教分离或政教分流，指的是政治与宗教分离，但林冠英所谓的“政教分离”指的却是“政治与教育分离”，平地一声雷。我期望他不要停留在口号，而是继续发挥发展出一套理论，让大家见识一下这个小国的理论大家，更重要地为人类文明留下宝贵的遗产。

即使如此，说“政党与教育分离”才符合事实。林冠英的举动，我看来看去是用政治手段来干预教育，两者如胶似漆。不过，这做法在我看来还有一个可能林冠英没有预料到的结果：替马华松绑。

要马华放掉拉曼，不就等于要马华放掉“耻辱”了吗？火箭对政敌那么仁慈，非常罕见。火箭要清掉马华的“耻辱”，还要这个“耻辱”制造出来的产品来插手这个“耻辱”。说真话，我也是醉了。