时事

马潮联青访教育部高官

马来西亚潮州公会联合会青年团(马潮联青)中委团访教育部高官,为“2020年全国学艺比赛” 做好准备。



总团长黄瑞雷为首的中委团周三在教育部与体育、课外活动及艺术组助理总监三苏丁等人交流。三苏丁认同马潮联青办的该赛事不但能让学生了解中华文化,比赛开放友族参加也能让他们了解他族文化,促进种族和谐。三苏丁也建议比赛期间可办毛笔或硬笔书法研讨会,增加比赛内涵。

该赛事是我国首个获教育部学艺活动合作的活动。2017年起,该总团向教育部申请活动认可,比赛的在籍学生得奖者皆可获一张证书,累积课外活动分数。交流会也商讨教育部要求准则大纲及与教育部共同合作举办2020年全国学艺比赛。

图为马潮联青赠送一副本年度得奖的小学生作品予教育部。左起国际事务局副主任李来橃、文化局主任谢璧允、文化局主任蔡立松、副总秘书陈华安、三苏丁、黄瑞雷、总秘书陈光华、文化局主任陈昶潗、国际事务局主任黄俊杰及森美兰潮州会馆青年团团长张剑锋。

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文教

黄家和:解决学生辍学问题 教育部增设11所K9学校

(吉隆坡23日讯)副教育部长黄家和宣布,政府今年共增设了11所综合特殊示范学校9(K9学校),以进一步解决我国学子的辍学问题。

他表示,教育部在过去几年中,已在全国范围设立了17所K9学校。

“而在教育部长法丽娜的领导之下,我们今年已开设了额外11所K9学校。”

他指出,这11所新增的K9特殊学校,分别位于沙巴(4所)、雪兰莪(2所)、吉兰丹(3)、登嘉楼(2所)。

黄家和今日出席由智库KSI亚太战略研究所主催的2024年全国教育与学习峰会,并在致开幕词时指出,而在国家数字教育政策下,教育部已在去年10月,对逾30万名教师的数字能力水平进行评估。

“虽然大部分教师的数字能力呈中等水平,但他们仍在不断寻求进步,并致力于将自身技能提升至更高标准。”

他指出,无论是教师、教育工作者、亦或是教育机构,都对指导与培育年轻一代发挥著重要作用。

“华人有句古话,十年树木百年树人,我诚邀各位加入到我们的变革之旅,共同推进马来西亚的卓越教育。

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