（关丹14日讯）爪夷书法事件并非只有董总在反对，其他华团、印裔组织，乃至巫裔也有反对，证明这是全民教育课题，而非种族或宗教课题。

针对董总坚决反对在国民型小学教爪夷书法的课题，是可以理解的，因为华文教育经历无数的风雨波折，一波又一波不利华教的措施，所谓一朝被蛇咬，十年怕井绳。

华教人士表示，跟随董总的步伐，因为董总只是宪法赋予国民学习母语的权益，反对在国民型小学教爪夷书法是不应该被标签为种族主义。

不应错误诠译

——彭亨华校董联会主席林锦志

彭亨华校董联会跟随董总的步伐，反对在国民型小学教爪夷书法是不应该被标签为种族主义。

不仅是董总反对，民间团体及印裔同胞也反对。

董总是一个关心教育的团体，向政府反映意见，不应该错误诠译，这对董总是不公平的。

我认为在国民型小学教爪夷书法是不适合的，要是个人真的对这种书法艺术有兴趣，应该是一种选择，可以自行去学，而不是强制的。

希望教育部不要以强制的方式，增设不必要的课程单元和内容来加重老师和学生的负担，教育部须听取民意，重新考虑这项措施。

尊重各族文化

——关丹中华中学署理董事长黄道坚

针对董总坚决反对在国民型小学教爪夷书法的课题，是可以理解的，因为华文教育经历无数的风雨波折，一波又一波不利华教的措施，所谓一朝被蛇咬，十年怕井绳。

母语教育一路走来艰辛，是先贤牺牲了血汗捍卫母语的根，才有今日的华教发展。我国是一个多元种族的国家。各民族的文化应该受到尊重，大多数关心华教发展的团体及人士皆反对爪夷书法课题。 

如果让爪夷文入侵四年级马来文课本，打开华教完整性的缺口。为了捍卫华教最基本的防线，并希望各华团组织向政府表达华社的担忧。

加重师生负担

——彭亨华校董联会秘书张翔坚

董总以及各州董联会，包括彭亨董联会一直以来都不是以种族作为出发点，而是以“华文教育”为主轴，也从来未抗拒其他种族入读华小，而华小目前也有近20%友族就读，何来种族主义之说？

爪夷书法事件也并非只有董总在反对，其他华团、印裔组织，乃至巫裔也有反对，证明这是全民教育课题，而非种族或宗教课题。

在马来西亚这个多元种族国家，我们绝对尊重他族文化和宗教，也鼓励孩子们去认识和学习他族文化，以达到各族互相了解和谅解的目的。

反对把爪夷书法强制纳入华小课程的个人或组织，绝对不是抗拒或不尊重他族文化，是因为这是没有必要，恐引发顾虑和猜疑，并且会加重师生负担，也对提高学术水平没有任何的帮助。

盼教部考量民意

——关丹达士华小董事长拿督朱源安

董总是一个教育团体，捍卫母语教育是董总的责任，反对爪夷文入侵华校，以免打开华教完整的缺口。

董总并不是种族主义，董总只是宪法赋予国民学习母语的权益，因为爪夷书法纳入华小是不适合的，我希望教育部考量民意，以免激化种族间的矛盾。