数个月前，教育部长马智礼博士信誓旦旦地表示要废除1971年大专法令，并以新法令取而代之，从而恢复校园和学生的自主权，让大学享有学术自由。言犹在耳，日前却发生国立大学讲师阿都慕因接到“封口令“的事件，委实令人感到无比讽刺！

阿都慕因于7月2日在其文章中指出，希盟在执政后出售高达200亿令吉的资产，结果引起首相办公厅媒体顾问卡迪贾欣的注意，指该内容诽谤政府，并点名教育部及国立大学监督其学术人员；结果，阿都慕因被指示不能再针对任何“敏感的政治课题”表达意见。

阿都慕因感到痛心及委屈，皆因他在大学服务已长达10年，在首相顾问介入之前，大学的管理层都有为讲师提供学术自由；更何况，他的意愿是想要看到我国变成一个更强大及有尊严的国家。

大学是学术的殿堂，主要的功能是进行研究及培育国家栋梁；如果学术人员只能发表迎合政府的观点，那将导致学术人员逐渐失去独立与批判的思考能力，这又要如何激发创意，让各领域的学问蓬勃发展？

民主社会的精神贵在尊重言论自由，让民众可以针对各种议题表达意见。遗憾的是，首相顾问的举动在在显示政府并无贯彻民主的理念。即便阿都慕因的观点不符合政府的“口味”，或所提出的观点可能有误，政府也无需采取强硬的对付手段；相反地，政府可以指示相关单位作出澄清，或与大学管理层与学术人员进行交流，以促进双方的了解。

令人失望的是，政府在还未理解情况之前，就迫不及待地为阿都慕因扣帽子，并以诽谤的理由逼他封口。这难免让人担心政府将逐渐地锁紧言论自由的空间，因为类似的事件已不是第一次发生，其中是最近涉及一所国际学校的反棕油风波。

自毁信誉

事情的缘由是该国际学校的学生在集会时上台表演，其中部分内容与大量砍伐树林种植油棕，使人猿失去家园而逐渐消失的议题有关；原产业部长郭素沁为此大为不满，随即呼吁校方停止向学生散播仇恨和反棕油的情绪。

郭素沁急于把反棕油的罪名套在校方的头上；校方的管理层最终向郭素沁道歉。这也许会让郭素沁感到心满意足，却对教育的自由带来深远影响。此外，这也与教长的教育理念背道而驰，即打造更具创新与创意的下一代。

学生是国家未来的主人翁，他们可能成为部长、油棕业者或教师。如果学生从小就具有环保意识，那将有助于我国达到永续发展的目标，对于极力推动永续棕油业的郭素沁而言，这应该是一件值得开心的事。其实，郭素沁应该借此称赞学生，鼓励他们往后将环保的观念贯彻在各自投身的领域中。

如果现在尚处于国阵的执政时期，相信人民并不会对压制异议的举措感到惊讶。但，希盟是背负推动民主进程的宣言上台管理国家，打压言论自由无疑是自毁信誉，进一步打破人民对它抱有的美好期待。