时事

【独家】42年表现一级棒
董总管理贷学金零呆账

黄再兴:董总谨慎管理善心人士捐献的每分每毫,确保协助受惠者完成大专教育。

(加影8日讯)当国家高等教育基金(PTPTN)的债务急剧增加,该局正为被拖欠的400亿令吉债务苦恼不已之际,由华教最高领导机构董教总托管的24个教育贷学金,在过去42年却不曾出现呆账,管理表现十分亮眼。

董教总华文独中工委会自1977年设立各类大学贷学金以来,尽管没有法定惩处机制,惟贷款回收率平均值却高达77%,令人对董总的贷款回收机制刮目相看,究竟董总使出什么招数,让借贷者乖乖如期摊还贷款?



董总秘书长黄再兴说,严谨的回收贷款机制,加上贷款者的良好独中教育背景,促使董总托管的贷学金在过去42年没有呆账或烂账,几乎做到滴水不漏的情况!

他接受《南洋商报》专访时说,从奖贷学金委员会正式批准申请人的贷款那一刻开始,贷款者就一再被叮嘱,必须在毕业后根据指定时间摊还贷款,以免影响下一批申请者。

根据独中工委会贷学金的申请条件,申请者必须来自贫寒家庭、学术成绩达标,以及需接受面试。

每名贷款者需由2人担保,即父母及亲友,若贷款人没如期摊还贷款,担保人将面对麻烦,必须代为还债。

“一般上,贷款人完成4年大学课程后,他们必须从第5年开始摊还贷款,并在4年内还清贷款,这是零利息贷款。”



毕业后失联棘手

多管道追回贷款

董总行政部职员锲而不舍追收贷款,不让任何贷款者有机会成为漏网之鱼!

该行政部职员过去一年面对一宗相当棘手的贷款人毕业后失联的问题,加上联络不上担保人,让行政人员苦恼不已。

“当打电话及发函件都行不通,职员绞尽脑汁,最后只好通过面簿找贷款人的朋友,拖拖拉拉一年多,才找到贷款人,如今处理着还贷问题。”

黄再兴说,有1、2位贷学金受惠者没有如期摊还款,结果由家长代为摊还。

除了要确保贷款人毕业后摊还贷款,董总行政部职员每年也要追踪贷款者的学术成绩,若发现成绩差强人意,会建议奖贷学金委员会中止贷款,以免日后变成烂账。

迄今1346人受惠

总贷款逾2938万

董教总华文独中工委会管理的24个贷学金,总额达1301万6390令吉。

该工委会于1977年首创独中工委会贷学金,过后许多组织、公司及个人纷纷追随,要求董教总协助成立贷学金,至今工委会发放的总贷款高达2938万4250令吉,受惠人数达1346人。

管理24贷学金

“独中工委会贷学金是我们成立的首个贷学金,凭着董总的公信力,过去数十年各造先后要求董总托管贷学金,这促使我们关闭独中工委会贷学金,如今专注管理24个贷学金,每年造惠数十名独中生。”

黄再兴认为,独中生拥有良好教育背景,深谙“欠债还钱”的道理,促使他们在任何情况下都要如期摊还贷款。

“大马旅台企业家拿督潘健成当年在巴生滨华中学求学,他也是其中一项贷学金的受惠者,当年申请董教总贷学金到台湾交通大学念书,如今他是台湾群联董事长,拥有亿万身家。”

他说,虽然董教总提供的贷学金数目不大,每年顶额只有8000令吉,却可协助孩子继续升学,而且这千多万基金在过去数十年一直循环,数目不曾减少,这也证明董教总管理有方,不负捐款人的期望。

凡是取得董总贷学金的学生,他们不允许申请其他贷款,在这种情况下,相关学生必须通过其他途径寻求经济来源。

黄再兴指出,该奖贷学金委员会目前以方俊能为首,10多位成员来自不同单位代表,包括南大校友会、留台联总、留华同学会等。

董教总也要特别感谢林忠强博士,他自1977年代表南大校友会担任奖贷学金委员会成员,过后成为主任,去年才卸下主任职位,受委为该委员会顾问。

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文教

让独中互相学习交流 董总下月25办教育盛会

(吉隆坡24日讯)适逢董总成立70周年,为庆祝这一重要里程碑,董总将在5月25日至27日于加影董总举办“2024年华文独中教育盛会”,旨在为各独中提供一个学习交流的平台。

目前获得全国各独中热烈响应,总报名人数已超过两百人。

为让更多学校代表有机会参与,报名截止日期已展延至4月30日(星期二)。
华文独中教育盛会系列活动:

1.校长交流会、

2.教育学术研讨会暨教享悦教学成果发表会、

3.学生事务行政人员成长大会、

4.学生事务行政人员长期服务奖颁奖礼、

5.高中理科实验评量研讨交流会。

此外,主办方特别邀请国内外教育界专家学者,共同探讨备受关注的教育课题。

董总诚挚邀请独中教育工作者积极参与,有兴趣者可透过学校报名,请关注董总官方网站或致电03-8736 2337(分机232)咨询。

共同探讨备受关注的教育课题主题包括:

主题演讲   
课程领导:构建学校课程文化赋能
◎吕佩橙博士(中国新师者教育科技研究院学术院长)
应对AI时代,独中课程领导的发展规划与方向
◎林志高博士(马来亚大学电脑科学与资讯工艺学院高级讲师)
专题演讲
教育改革的世界趋势——校本评估
◎任宗浩博士(国立台湾师范大学科学教育中心副研究员兼研究发展组组长)
友善校园从推展校园危机管理开始
◎陈如湘博士(马来西亚工艺大学教育学院辅导与咨商系高级讲师)
论坛
技职教育大势所趋——打造新世代新职业人才
◎郑文牍(诗巫公教中学校长)
◎林慧艳(金务大工程执行董事)
◎陈宏昇(台湾嵌入式暨单晶片系统发展协会理事长)

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