言论

LPQB承认统考意义何在?/林国安

日前,马来西亚法律专业资格鉴定局(LPQB)主席汤米托马斯宣布,从2021年1月1日开始,独中高中统考文凭持有者有资格报考律师执业证书考试(CLPE),唯必须符合相关条件,包括高中统考至少两个科目及格,在马来西亚教育文凭(SPM)或O水平考试或其它同等级考试中获得至少5科优等成绩;并且这些成绩必须在一次性考试中获得。这项新措施也适用于2018年6月5日以后登记报读法律学士学位的学生。

至于具体要求及格和优等成绩的科目,汤米托马斯并没有明确说明。不过,随后教育部副部长张念群表示,据她了解,其中包括SPM国文科优等的条件。



汤米托马斯的宣布,翻转了2018年6月5日LPQB的规定:独中高中统考文凭持有者还必须在马来西亚高级教育文凭(STPM)或A水平考试中取得2科及格成绩,才具备报考CLPE资格。而对比现行规定:独中高中统考文凭持有者必须一次性在SPM或O水平考试获得至少3科优等成绩,或者在STPM或A水平考试中取得至少2科及格成绩;对独中高中统考文凭持有者来说是提高了条件要求。

对独中教育无实际意义

综合分析LPQB接纳独中高中统考文凭作为报考CLPE资格的决定,看来只“惠及”采纳“双轨制”(独中统考与SPM或O水平考试并重)办学制度的华文独中,对整体独中教育的发展,不具实际意义。长期以来,“双轨制”办学被认为是不健全的教育模式,它在一定程度上是对母语教育教学优越性的颠覆,不利于独中教育的永续发展。

其次,有关决定对考试科目及其成绩的要求,是倾向于SPM或O水平考试为主,独中统考看来“可有可无”,流于陪衬而已。对比当前争取政府全面承认独中统考文凭的策略(独中统考文凭附加SPM单科国文优等成绩,作为升读国立大学的基本条件)来说,LPQB的这项决定,似乎有“拖后腿”之嫌。

再者,对于有志于法律事业的独中生,除了参加独中统考,还需报考SPM全科文凭考试,情何以堪!简直是矮化独中统考,轻视独中生的学术水平嘛!还有,单从有关决定,也不能看成当局视独中高中统考与STPM同等学术水平。



折射政府对统考意向

毕竟,这只是一项律师执业证书考试的报考资格要求而已,不是大学入学资格鉴定。某华教组织因而表示“欢迎与欣慰”;真有点莫名其妙!

对于LPQB这项新决定,教育部副部长张念群似乎深感满意,还希望政治人物停止政治化有关课题。可是,土著团结党森州主席莱士雅丁博士却反对独中统考文凭持有者报考CLPE,还非议汤米托马斯在政府决策未定之前,就率先表态接纳独中统考文凭为CLPE报考资格,是不合政府体制的。

教育部长马智礼博士也表示LPQB的新措施并非教育部的决定。最近,首相马哈迪更强调,“承认独中统考,政府说了算!”应该由政府宣布任何承认独中统考事宜。

政府教育部门、官方机构、执政集团领袖、国家领导对LPQB关于接纳独中统考文凭为CLPE报考资格事宜,看法不一;加以作为官方机构的LPQB承认独中统考文凭的措施,又对独中教育发展不具实际意义,也违背争取政府全面承认独中统考文凭的策略。

人们不禁对政府承认独中统考文凭的意向产生狐疑,或许又有变数,或者附加新的条件。

联想起不久前教育部长马智礼博士在国会答问表示,承认独中统考课题牵涉政治、教育、经济、国家生存、文化与身分认同等领域,政府还在集思广益,未决定是否承认独中统考文凭;人们有理由不能乐观以待,毕竟争取政府全面承认独中统考还是荆棘载途的!

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灼见

市场规律牵动教育难题/胡逸山博士

市场经济规律的确是个很微妙的现象,经济学鼻祖亚当斯密把它形容为一只无形的手,在奉行自由资本主义运作的社会里不能说是操纵,但至少显著影响许多社会经济、甚至政治经济的发展趋势。即便是被奉为立国之本的教育领域,又何尝不是如此?只要我国有关当局最大程度允许教育行业依循市场经济的规律来运作,加上适当的、主要是保证品质的监管,那么很多本来以为很难处理的、涉及政治较量的教育课题,也许都能迎刃而解,或至少不再那么棘手。

就说本地实施多年的公立大学固打制吧,每次都让入学固打不多的种族忧心仲仲,眼看学子们即便公共考试的成绩再优良,也难分配到所心仪的学系。而独中生的统考文凭不获有关当局所“承认”,就更别奢想得以入读公立大学了。所以当时有者就设法凑钱到国外深造,但也有许多优秀的学子就因没钱而失学,出来社会打拼,以后只好靠“社会大学”来“学习”了。

但后来有关当局开放高等教育行业予私人界来经营,情况就逐渐有了转变。从一开始,这些民营高教学府就不甘于自限予本地,而是勇敢地走出去,与外国的大学结盟办双联课程,让许多学子们得以在本地学府与外国大学本校分别读上1+2、2+1、1+3、2+2、3+1,甚至是3+0、4+0等年份组合的课程,不但大幅度地节省了到外国求学知的高昂费用,而且毕业时还得以领取国内外两校的证书,两全其美。许多家长与学子,从此就根本不再考虑到公立大学就读的选项,而是专注到此类私立高教学府就读。

我当年独中毕业时这类国内外双联高教领域还未趋成熟,只好直接到外国去深造,否则应该也会考虑如此的“价廉物美”的深造选项。而演变到当下,许多此类私立高教学府自身也已升格为完整的大学,不一定再与国外大学合作办学。但即便如此,看来许多学子也还是趋之若鹜地要到这些本地私立大学就读,这从每次公共考试成绩放榜时,五花八门的教育展上各大小私立大学争相招生的场景看出来。如此一来,“固打少而没书读”的怪像,也就得以在很大程度上,被教育领域的市场规律进展缓解了。况且,说得更白点,对于雇主来说,更乐意聘请毕业自公立还是私立大学者。

但同样的教育领域的市场规律,却也影响在另一个相关的教育课题上,也就是独中统考文凭不被有关当局承认一事。这是一个长期以来扣动本地华文教育捍卫者的课题,而对于如我般拥有此文凭者来说更为如此。

高三班级几乎办不下去

但近年来却也观察到一个起码对我来说是个怪现象,即许多独中的学妹学弟选择在高二时报考大马教育文凭,之后就跳过高三不读,当然也就不报考高中统考了,而是凭着教育文凭,直接到上述的一众私立大学去读一年预科,之后就继续就读到大学毕业。

个别独中甚至面对高三学生寥寥无几,高三班级几乎办不下去的困境。坦白说,长此下去,独中统考所面对的问题或将超越被承认与否,及办下去是否还有意义的存在问题了。市场规律强大的运作能力,实在不容忽视。

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