时事

彭五大华团吁3家长弃上诉
关中生统考勿带上庭

方天兴(左七)主持复办关中的彭州五大华团与关中董事会紧急会议后发表联合声明,左起为黄金贵、魏永山、林冈龙、彭文平、杜成顺与曾玟祯;右起为陈沺菘、詹耀辉、苏文辉、王诚宗、蔡若峰、林锦志与黄崇洸。

(关丹22日讯)复办关丹中华中学的彭亨州五大华团与关中董事会今天发表联合声明,呼吁3位独中家长放弃把董总批准关中学生报考统考案带上上诉庭,同时吁请教育部正副部长通过内部协调与协助,确保董总继续掌握和主导统考主权。

联合声明呼吁各造应以母语教育发展为优先,尊重之前高庭的判决(准许关中参与统考),确保现有独中生权益不受影响。



撤消上诉双赢局面

“撤消上诉是双赢局面,对华教运动也最有利,我们呼吁个別人士搁置个人的意气之争,以整体华社利益为最大的争取方向!”

五大华团与关中董事会是针对3位家长因不服吉隆坡高庭在去年4月6日的判决而上诉一案,今天召开特别紧急会议后发表联合声明,上诉庭将在本月26日聆审此案。

会议是由关中董事长兼彭亨华人社团联合会会长丹斯里方天兴主持,出席者包括彭亨董联会主席林锦志、华人社团联合会总秘书拿督林冈龙、彭亨中华工商总会副会长拿督曾玟祯、关丹华人社团联合会会长拿督斯里黄崇洸、关丹中华工商总会名誉会长彭文平、彭华团策略主任王诚宗、理事杨志良、关中董事会秘书苏文辉、法律顾问拿督杜成顺、正副校长蔡若峰与黄金贵以及詹耀辉等。

方天兴也是华总会长,他表示,五大华团是当年倡议复办彭亨独中的华社代表团体,在这些案件中,关中已被列为其中一个答辩单位,基于事态紧急,特于今天通过紧急会议并发表彭州华社与关中立场。



针对《三家长上诉案》之告华社书

以下是彭州五大华团(彭亨董联会、彭亨华人社团联合会、彭亨中华总商会、关丹华人社团联合会与关丹中华总商会)与关中董事会联合声明全文:

关中风波经历6年之久,本以为随着高庭的判决与新政府的成立,一切都会迎刃而解,但是关中风波仍纠缠不清。2016年10月14日4位外校家长入禀法庭申请禁令禁止关中生参与统考,4位家长所持的理由不外是以下所述:开放统考给关中会让政府有借口对付统考,连累全国所有独中,也间接地危害到4位家长孩子的统考权益。

但是随着国内政治局势与3年来关中报考统考的变化,以上说法已完全不存在。具体理由说明如下:

1)关中自2016年来已连续进行参与了3次的统考,但是并没有引起4位独中家长所担心的统考被废除的情况。证明全国独中学生报考统考的权益。并没受到威胁。

2)高庭于2018年4月6日的下判,在统考主办方董教总的批准下显示了关中学生报考统考的合法性、正当性。在法庭的判词中,不止清楚地说明了这一点,它也可以成为日后法律上的依据,这理应清除了4位家长的忧虑。

3)随着5·09大选后国内政治的变化,新政府上台执政。4位家长起初认定政府会利用统考是内部考试来做为废除统考之假设,在现实中是完全不成立的。

我们联署签名支援关中的两项呼吁:

(1)呼吁3位独中家长,即周志光(峇株华仁中学)、余云中(永平中学)、冯秀丽(坤成中学)立即撤消上诉,保持高庭原判。

(2)呼吁新政府成员之教育部长马智礼和教育部副部长张念群通过内部协调方式,请加大处理力度,俾能立即处理关中问题,并使纠缠了华社6年的关中风波得以平息,不再让华教内耗。

这两项呼吁理据在于:

(1)在高庭的原判里,清楚地显示着批准任何一方学生参与统考的权力在于董教总,彰显着董教总在主办统考中的崇高主权。随着3位独中家长上诉,使到上诉庭要求关中必须获得教育部考试局总监的批准,这项要求不啻是反其道而行,把批准统考自主权从董教总移给考试局。这种自主权力转移,有违华社意愿。

(2)我们也呼吁新政府成员的教育部部长马智礼和副部长张念群捉紧历史契机,一劳永逸地解决关中风波,妥善地处理华教课题,展现新做法和新作风!此等历史契机可遇不可求,尤其是张念群更是责无旁贷。

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灼见

市场规律牵动教育难题/胡逸山博士

市场经济规律的确是个很微妙的现象,经济学鼻祖亚当斯密把它形容为一只无形的手,在奉行自由资本主义运作的社会里不能说是操纵,但至少显著影响许多社会经济、甚至政治经济的发展趋势。即便是被奉为立国之本的教育领域,又何尝不是如此?只要我国有关当局最大程度允许教育行业依循市场经济的规律来运作,加上适当的、主要是保证品质的监管,那么很多本来以为很难处理的、涉及政治较量的教育课题,也许都能迎刃而解,或至少不再那么棘手。

就说本地实施多年的公立大学固打制吧,每次都让入学固打不多的种族忧心仲仲,眼看学子们即便公共考试的成绩再优良,也难分配到所心仪的学系。而独中生的统考文凭不获有关当局所“承认”,就更别奢想得以入读公立大学了。所以当时有者就设法凑钱到国外深造,但也有许多优秀的学子就因没钱而失学,出来社会打拼,以后只好靠“社会大学”来“学习”了。

但后来有关当局开放高等教育行业予私人界来经营,情况就逐渐有了转变。从一开始,这些民营高教学府就不甘于自限予本地,而是勇敢地走出去,与外国的大学结盟办双联课程,让许多学子们得以在本地学府与外国大学本校分别读上1+2、2+1、1+3、2+2、3+1,甚至是3+0、4+0等年份组合的课程,不但大幅度地节省了到外国求学知的高昂费用,而且毕业时还得以领取国内外两校的证书,两全其美。许多家长与学子,从此就根本不再考虑到公立大学就读的选项,而是专注到此类私立高教学府就读。

我当年独中毕业时这类国内外双联高教领域还未趋成熟,只好直接到外国去深造,否则应该也会考虑如此的“价廉物美”的深造选项。而演变到当下,许多此类私立高教学府自身也已升格为完整的大学,不一定再与国外大学合作办学。但即便如此,看来许多学子也还是趋之若鹜地要到这些本地私立大学就读,这从每次公共考试成绩放榜时,五花八门的教育展上各大小私立大学争相招生的场景看出来。如此一来,“固打少而没书读”的怪像,也就得以在很大程度上,被教育领域的市场规律进展缓解了。况且,说得更白点,对于雇主来说,更乐意聘请毕业自公立还是私立大学者。

但同样的教育领域的市场规律,却也影响在另一个相关的教育课题上,也就是独中统考文凭不被有关当局承认一事。这是一个长期以来扣动本地华文教育捍卫者的课题,而对于如我般拥有此文凭者来说更为如此。

高三班级几乎办不下去

但近年来却也观察到一个起码对我来说是个怪现象,即许多独中的学妹学弟选择在高二时报考大马教育文凭,之后就跳过高三不读,当然也就不报考高中统考了,而是凭着教育文凭,直接到上述的一众私立大学去读一年预科,之后就继续就读到大学毕业。

个别独中甚至面对高三学生寥寥无几,高三班级几乎办不下去的困境。坦白说,长此下去,独中统考所面对的问题或将超越被承认与否,及办下去是否还有意义的存在问题了。市场规律强大的运作能力,实在不容忽视。

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