（吉隆坡5日讯）旧巴生路崇文华小约100家长今早和平请愿，要求教育部重新开放该校STEM综合性教学班，让孩子们继续上电脑班，以免输在起跑点。

该校于2016年推动STEM教学，原计划每月收费25令吉共8堂课，每次一小时，并以穿插方式纳入正课。惟去年因收费问题不获教育部允许，改由董事会承担下半年的费用，让学生免费学习。

为免加重董事会负担，学校从今年起把电脑班收费改为乐捐，让家长自行选择是否缴交费用，但却引起小撮家长不满而举报，教育部下令电脑班从本月起停办。

此举令很多支持这项计划的家长感到遗憾。一群家长也于上星期针STEM班停办一事，展开签名运动。

收集800家长签名

短短3天内即收集了约800家长的签名，要求当局重开电脑班，让孩子可继续学习生动的教学及启发思考应对能力。

家长代表：有别于传统教学STEM培养孩子思考能力

崇文华小家长号召彼此一同集合在学校大门口，高举横幅，要求教育部尊重家长的意愿，让学校重开STEM教学，与时并进。

出席的家长们在校门口高喊了一会“我们要STEM”后，移步到旧巴生路路口静站，要求教育部关注他们的诉求。

家长代表林兼甲指出，STEM综合性教学室是推展集合了科学、科技与数学的教学方式，有别于传统教学，培养孩子的思考能力，以及在完成一项任务后的演习等，在国外有许多学校推动这项教学。

耗资50万添设备

“学校于2016年开始引进STEM教学，由董事会耗资50万令吉添置STEM课室的硬体设备，学校每星期提供两堂课，每堂课一小时，一个月共8小时，每月收费25令吉。”

据他了解，外面私人教学中心也有提供STEM课程，但每月收费约600令吉，而学校只是25令吉，让所有孩子有机会学习新的教学课程。

他遗憾的是去年因为电脑班收费风波及穿插在正课原因，教育部不允许学校这么做，董事会决定承担起全校学生的学习费长达6个月。

他说，为免加重董事会负担，学校今年建议，以乐捐方式让家长自由选择是否付费，所有学生依旧享有这学习福利，但引起小撮家长不满而向教育部投诉，该部下令本月起停办。

盼获教育部正面回应

林兼甲希望今次和平请愿可获得教育部正面的回应。

他说，据去年电脑班风波后，据知隆市尚有5间学校有持续开办STEM教学，目前不清楚他们的情况。

他也不排除若无法解决问题，会展开进一步行动包括拜访教育部请愿，呈备忘录等。

学校没强制收费逾60%家长愿意乐捐

该校家长之一李廷欢指出，学校并没有强制向家长收费，但有超过60%的家长愿意乐捐，加上该校是全日制，共有48班逾2000位学生，仅有的两间STEM课室无法在课余时间让所有学生同时或是排队等学习。

“因此，学校把教学穿插在正课内，以便每班的学生都可学习。”

他说，据他了解，政府在2011年就把STEM教学纳入国家教育纲要，教育部也支持这项计划，惟一直没有资金推动，反而一些学校董家协主动筹办，学校在倡议这项计划时，大部分家长的回馈意见也表赞成。

“STEM是时下新兴教学方式，包括我身在澳洲的妹妹，其孩子的学校也使用STEM教学，我们不该因为一些小因素而停止，影响孩子的学习。”

他说，一些家长在上星期针对STEM班停办发起签名运动，如今已收集了800多个签名，将呈备忘录给教育部要求恢复该教学。