开学两个月后，学校大多将在下个星期进行第一次测试。女儿的学校亦然。然而，今天她气呼呼的向我投诉说学校图书馆不允许她借阅除了参考书以外的读物。理由是要他们专心备考。

我明白校方这样的举措，大概就是要学生认真应对考试，不要因为其他事物干扰温习的操作。但是，我们不是一直强调要塑造书香社会，要培养学生的阅读风气，不要他们过于重视考试成绩，以致变成考试的机器吗？以这情况看来，学生有这样的想法，不就是学校或父母本身造成的吗？

当一个学生想要看书，而且是图书馆的书，有何大错呢？如果他不想温习功课，难道在家、在校外、在网络上，就没有其他也许不健康读物可看了吗？答案是否定的。我认为，如果孩子想读书，而且是经过筛选的图书馆的书，为何不行呢？何必一直在学生面前强调考试的重要？

一直以来，我们都致力于减少考试压力的办学方针，是教育回到原点，这样的举措，不是有点自打嘴巴，与目标背道而驰吗？

浇灭阅读热情

培养学生的阅读习惯，是长期且考毅力的功课。如果在过程中，有任何一个方面不给予配合，大概学生的良好习惯就难于再养成了。学校，犹如学生的第二个家，这样不允许学生借阅课外读物的方式，只会让孩子过度注重考试，也会把孩子阅读的热情浇灭。

毕竟，一个人的成长，尤其是思维的成长，是透过阅读而变得完善的。一个人的语文能力，更是因为阅读而变得更扎实的。

故此，我还真的希望校方在追学校成绩绩的效时，千万忽略了这最重要的一环！一个学生是不是考试的机器，其实很多时候是学校师长造成的。