时事

马智礼:关爱家访计划
教师回归本质受敬重

马智礼颁发回校证书予原住民小孩。

(居銮28日讯)教育部长马智礼博士指出,该部推行的“关爱家访计划”(Program Ziarah Cakna)旨在让教师们重新回到教育本质,被学生、家长和大众所爱戴,成为大家心目中的“超级英雄”。

他说,这不是一项全新计划,在其他国家如日本早已实行,日本教育部官员和教师经常抽空到学生家做家访。



“这并非突击检查,或是因为学生在校过于顽皮,而是要加强教师与家长的关系,相互尊重,进而培养学生更爱护学校与学习。”

马智礼今日出席在居銮苏丹阿都嘉里尔国中举办的“关爱家访计划”推介礼后,在记者会上,这么表示。

他透露,这项计划获得全国所有143个县教育局参与,它们不止要向各校推行,更要以积极态度,经常到校视察学生学习与教师家访的情况。

“这并非强制性,但我们希望教师们能够自发性且真诚地进行家访。我们也不想再看到学生们因为任何因素,不去上学或直接辍学。”

他补充,对于离开家园到郊区内执教的教师,他深表敬重,并认为他们是“超级英雄”中的佼佼者,更是国家的英雄。



柔佛州教育局主任沙哈鲁丁致词时则透露,在该局的努力下,居銮县目前已有118名学生重返学校上课,占全柔的30%。

该局今日也颁发回校证书予11名重返校园的原住民小孩,他们皆来自丰盛港甘榜德瓦瓦。

没减寄宿学校食物津贴

马智礼指出,前首相拿督斯里纳吉昨日发推文指该部将全寄宿学校的食物津贴,从每天18令吉减至14令吉50仙的指控,是子虚乌有的。

他透露,该部并没有削减该津贴数额,教育部会发出正式文告驳斥这具污蔑性的言论。

“我希望纳吉在发表言论前,做好功课。我们可以给他机会到郊区教学,以弥补他过去所犯下的错误,不过不能教导学生偷人民的钱。”

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文教

教育部:扩大招生 PISMP纳入STPM等毕业生

(吉隆坡13日讯)教育部已从今年起扩大教师学士课程(PISMP)的招生范围,以纳入大马高级学校文凭(STPM)、大马高级宗教文凭(STAM),以及大学预科班(Matrikulasi)的毕业生。

该部今日发文告提到,这将让更多有志成为教师的毕业生,有机会报读PISMP课程。

它指出,这也能够确保选出参与此课程的最优秀人选。

“此举证明教育部持续解决师资短缺问题的决心,并确保选出最优秀的教师人选,以便为国家教育改革议程做出贡献。”

文告补充,被录取的申请者将在各专业领域的师范学院,参与为期4年的课程。

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