副刊

教育在日常

打开回忆的盒子,原来我是在孩子四五岁时,采集到这本《妈妈,买绿豆!》绘本,距离这本绘本诞生和得奖,也是二十多年后了。可是,30年后的今天,它依然是我的心头爱。



【内容介绍】

◆《妈妈,买绿豆!》是1988年台湾第一届信联幼儿文学奖的得奖作品。

◆内容的一开始讲述阿宝每次跟着妈妈去买菜时,都会要求妈妈到杂货店买绿豆。一回到家,阿宝会迫不及待地跑进厨房里煮绿豆汤。从选出适合的锅子、淘洗绿豆、泡大绿豆、开水、放糖、把整锅绿豆汤放在洗碗槽待凉、喝完绿豆汤要洗餐具,他都全程参与了。等到品尝完甜滋滋的绿豆汤之后,他和妈妈就一起做起绿豆冰。过后,阿宝发现了一颗绿豆。于是,他们拿出简单的容器,把绿豆种进泥土里。在阿宝细心地照顾下,绿豆发芽了,变成很好看的摆设。他和妈妈靠在窗边看着可爱的小盆栽,口中咬着绿豆冰,一切尽在不言中,而幸福感也满满的溢了出来。

【绘本作者介绍】

◆曾阳晴(1962年出生于台湾),清华大学中文系博士。



◆创作文类包括散文、小说和儿童文学。

◆作品重实验性,在语言文字表达上创新求变,擅长以平实的笔调与读者分享其生活经验。

◆《妈妈,买绿豆!》是1988年的得奖作品。

首先,孩子在上小学之前,最重要的学习就发生在日常中——“教育就在日常,日常就是教育”,但是现代的家长偏爱舍近求远,把孩子的教育托付给老师去做,实在可惜。

市场上看到很多6个月到4岁不等的“婴幼儿学艺班”,从肢体发展到左右脑开发,琳琅满目、不胜枚举。当家长掏空腰包去付学费,并忙碌于接送时,有没有静下心来想想,孩子真的需要吗?或是借“培育”之名,实则满足家长的虚荣心。

应带孩子接触大自然

我认为,带孩子到公园去走一趟、玩一玩游乐设施,看一看大自然,学到的不比课堂上少。比如:荡秋千可以训练平衡感;攀爬架可以训练手眼协调和胆量;坐跷跷板时告诉孩子轻重的比较;看到花开和落叶就教导孩子生命的轮回。最重要的是,户外空气流通,不像把孩子关在课室里又怕病菌交替感染。太阳、云朵和彩霞有不同的变化和颜色,孩子偶尔看到天边挂着彩虹更会乐不可支。半小时内,孩子学到玩游乐设施时要跟大伙儿一样排队,见到幼小的弟妹跌倒时要上前关心和帮忙,见到长辈要点头微笑,“德智体群美”没有一样缺少,当你看到微风拂在孩子脸庞,笑声此起彼落,就觉得太值得了,这可是不必花多少钱就可以买到的“日常”啊!

日常最重要

回到绘本中的故事,讲的便是日常生活中再平凡不过的一幕:上菜市、去杂货店买食材、进厨房帮忙,“孩子是看着父母的背影长大的”,这一句话一针见血地告诉了天下父母,要让孩子从实际的经验中学习,更胜于千叮咛、万嘱咐。父母不必唠唠叨叨,耳提面命,把孩子养成温室里的小花,这个不能碰,那个不要问,最后幼儿小小的好奇心就被大人的冷言冷语浇灭了,多么可惜呀!

教孩子货比三家

我经常带孩子去超市买东西,教他们货比三家,要看价钱标签、也要注意尝鲜日期,还有排队付钱要记得找钱。有时候还来一堂英文课或马来文课,因为产品的包装上不会只有中文。后来,我看到某某英语中心和幼儿园也做同样的事,我会感慨,这不是基本生活教育吗?还需付费请老师去做教导?我好奇,每周奔波于各类学习班,连最简单的日常都无法放慢脚步好好过,有谁问过孩子是何感想法?

因为特爱这本绘本,我为孩子读了不少遍之外,绿豆汤也是家里饭桌上的常客。“溢出来”这句话除了煮绿豆之外,他们也在我煮粥时看到了同样的情景,然后会脱口而出:“妈,溢出来了!”瞧,这就是现场感十足的华文课了!过后,《妈妈,买绿豆!》这本绘本更在自己的幼儿教室里派上用场。

我要求小朋友种绿豆,观察成长过程。我发给每个人一个空罐、少许棉花和几颗绿豆,提醒要注意的事项之后,下个星期把作品带来。于是,家长告诉我,他们从来没有见过孩子这么小心翼翼、认真地对待一件事。当每个小孩在下一周把发芽的绿豆带来时,我仿佛看到发芽的不只是绿豆,还有负责任的态度。

关于图……

绿黄红为基调
绘本以绿色、黄色和红色为基调,绿色单纯、扎实,黄色明亮、开朗,红色热情、活泼。只是这3种就足以衬托出故事的丰富感情。封面画着阿宝牵着妈妈的手,领着妈妈快步走到杂货店去买绿豆。
单看封面,就让读者急不及待想要翻到内页去探个究竟。而封面和封底的“底部”画上了类似桌布的斜条菱形纹,让人联想到美味可口的食物即将上桌。绘本的图画似电影,又像一格格漫画,将故事内容一层一层推进,就算不识字,也能够是小小读者看得明白。
绘本的第二、三页,画家用大篇幅绘出杂货店的店面摆设,让人一目了然。从放着瓶瓶罐罐的架子,到各种豆类、干粮的摆放和标价,井井有条,一丝不苟。第五页,回到家门口,阿宝不忘摆好鞋子才进门,虽然只是小动作,但是能够起着很好的示范作用——物归原位。
在第七页,他会自己选出对的锅子来煮汤,一定是平日少不了观察妈妈的一举一动。第九页,当妈妈在准备午饭时,阿宝非常乖巧,在妈妈身边自个儿玩玩具车,不吵不闹,还会时不时去注意绿豆泡大了没。

最后一页没文字
在第十二页,等到应该放糖的时候,阿宝二话不说,马上递上糖罐子,非常勤快。在第十四页,等待绿豆汤降温时,阿宝没有闲着,他拿起扫帚去打扫屋子。在第十九页,喝完碗里的绿豆汤,妈妈转身要做绿豆冰,阿宝也会帮忙放小木棍儿。在第二十二页,妈妈种绿豆时,阿宝的眼神没有离开过,满心期待。过后他会照顾绿豆,浇上适量得水。
绘本的最后一页干干净净的,没有文字,只有两母子品尝绿豆冰的温馨画面。而封面就用一颗绿豆,交代故事的结束,何尝不是下一碗绿豆它的起点呢!

关于文字……

对话极轻松

全书不超过160字,读者仿佛在看电视剧,又仿佛站在一边,大方偷窥阿宝和妈妈的日常生活。人物的对话极为轻松,用了很多感叹词和拟声词,诸如﹕啦、啊、哇、啰、哦、耶、咦、吸溜,增加阅读的乐趣。

就算没有看图,读者也能从文字中想象煮绿豆汤的步骤,不信?请读一读一下摘自书中的文字:

“妈妈,快点!煮绿豆。”“我来洗绿豆。”“妈妈,怎么还不煮啊?”“要泡大了才能煮啊!”“妈妈,你看,绿豆变大了!”“哇!万岁,煮绿豆了。”“溢出来啰!”“妈妈,放糖。”“好甜哦!”“不烫了耶!”“吃绿豆冰啦!”“吸溜——”

文字作者在适合的地方留白,其余的就交由图画交代。于是,话中有话,娓娓地道出了日常生活中即平凡又温馨的一幕。

反应

 

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奥密克戎变体来势汹汹

本地冠病确诊病例持续攀升,庆幸的是我国未有奥密克戎变体,且医疗系统目前能应付。

病例增加与许多人不戴口罩、假日到来、人们出游活动增多或有关。

根据美国疾病控制与预防中心(CDC)宣布,美国发现的奥密克戎变体成为成长速度最快的变异株,命名为JN.1,号称“最长命病毒”。

据称,JN.1是奥密克戎亚变体BA.2.86的后代,具有较多的突变位点,这可能使其传染性更强。
这个有35个突变的变异株BA.2.86的子系JN.1,已在多个国家爆发。

·JN.1背景及特点

JN.1被分类为奥密克戎(Omicron)系的亚变体。

根据CDC的报告,JN.1与BA.2.86密切相关,两者之间的刺突蛋白只有一个变化,被认为是奥密克戎亚变体BA.2.86的后代谱系。

这一新变异株具有更强的免疫逃避能力,即传播性增强。

感染JN.1变异株可能出现发烧、流鼻涕、头痛等症状,与其他变异毒株相比并无显著区别。
然而,由于其突变,感染后康复可能需要更长的时间。

·疫苗是否应对?

幸运的是,最新研究表明,2023-2024年的冠病毒疫苗似乎对这个最新变异有效,已接种过强化针的个体面临较低的风险。

专家也呼吁公众采取缓解措施,包括:

·接种新疫苗;
·改善室内通风;
·在公共场合戴口罩;
·勤洗手。

尽管JN.1的公共卫生风险较低,但一些专家警告说,应密切关注变异的传播,并随时调整防控措施。

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