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教育部:除直接商议
DLP课本采购也有公开招标

(吉隆坡21日讯)教育部指出,供2019年使用的双语课程计划(DLP)课本,是通过直接商议及公开招标方式采购的。 

该部针对马来印刷商协会对有关采购程序置疑一事发文告指出,2本课本,即三年级科学及三年级数学课本,是通过直接商议交由语文出版局出版,这符合国家行动理事会1974年的议决,即小学课本交由该局负责出版。 



至于中学的DLP课本,即中三科学及中三数学,是公开招标,因此,有指所有DLP 课本都是直接商议方式交由私人界出版,是不确实的。 

财政部于本月13日曾发文告说,有关中三双语课程计划(DLP)的采购程序已获得应有的关注,而财政部已经对在去年9月18日,通过直接讨论方式进行的课本采购申请给予特别批准,以确保学生可以尽快取得课本。 

紧急需求可直接商议

“财政部向来都会对任何有需要通过直接讨论方式进行采购,以满足紧急需求,尤其是涉及人民利益需求的部门或机构做出合理考量。”

“至于中三科学及中三数学DLP课本则已按照一般程序在网站上进行公开招标。由投标者所提出的三个委员会,即材料评估委员、出版商能力评估委员及价格评估委员会也已经以透明的方式,进行投标甄选程序。”



“由教育部(发展)副秘书长所领导的投标机构将会依据3个委员会所提供的分数,做出考量。投标机构的成员也包括财政部、工程部以及3名教育部部门秘书。”

教育部指,所有投标程序都是在透明与公平的情况下进行。该部希望这样的解释能让大家了解出版DLP课本的实际情况。

“教育部将采取必要举措,让学生能更快获得中学的DLP课本。”

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财经新闻

转综合账户年限减至10年 未认领款项修正案通过

(吉隆坡3日讯)国会上议院今日通过了2024年无人认领款项(修订)法案。

这项法案由财政部副部长林慧英提呈后,经过9名上议院辩论后获得一致通过。修正案涉及1965年无人认领款项法令(第370法令)第1至12条文。

其中,第10条文的修订主要是将转移到综合收入账户的未认领款项年限从15年缩短至10年。

“拟议的修正案旨在允许无人认领的款项,在存入到综合信托账户之日起至10年后,转移到综合收入账户。”

她解释说,虽然无人认领的款项被转入到综合收入账户,未认领款项者仍然可以申请索回款项。

“若这项法案获得通过,在实施初期,转入综合收入账户的未认领款项金额将达到19亿8000万令吉。”

林慧英提及,有关法案仅允许未领取款项的合法所有者获得其信息的访问权限。

“无人认领款项系统已纳入到首席保安官办公室(CGSO)和数字部创建的安全功能,以防止信息泄露并保护用户数据的机密性。”

货币服务业去年处理740亿交易

另一方面,林慧英表示,货币服务业(MSB)去年共处理了740亿令吉的交易。

截至2023年,全国共有259家持牌货币服务业务公司,通过2900多个持牌场所和代理提供兑换、交付和批发货币服务。

林慧英今日在上议院结束有关2024年货币服务商业法案(修正案)的辩论是这么指出。

上议院今天以多数赞成票通过了这项法案,其中包括14项条款。该修正案旨在进一步加强现有法律框架,以确保国行可采取更有效的执法行动,打击无牌货币服务。

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