言论

改革不顺勿赖统考/东之盈

首相敦马哈迪医生对马来民族无法达致成功的经济地位总是感到遗憾,对马来民族不断给予劝告及鼓励,但马来民族总是让敦马失望了。敦马对马来民族是恨铁不成钢,在他有生之年,都必须给予特别关注;敦马对维护马来人的主权是不遗余力的,绝对不会让马来人从此在政治或经济上有被别族或外来人所侵蚀;敦马相当关注马来人的感受,对于捍卫他们的利益总是站在前线,难怪马来人会让敦马第二次任相。

相比之下,对于承认统考就没有那么迫切,敦马表示即使承认了统考,对提升马来人的经济地位也无所帮助。马来人经过国阵61年的统治习惯了过着民粹主义生活,依赖政府的援助已经成性,而继续依赖另一个政府来推行对土著有利的政策是必然的现象。敦马只要继续保持维护土著的利益,其领导的政党土团党必定能继续保持强而有力的政权,即使希盟的政策不是那么受到人民的赞许,但国阵的烂政无法让人民恢复5·09前的支持动力。



人民对前朝的贪婪腐败感到灰心,却也未必对现任政府感到欣喜,而马来人对于民族的转型没有很大的决心。敦马之所以对土著的前途不感乐观,就是对将来接受的领袖感到质疑,因为将来的接班人如果不是来自土团党,土著的地位就不会那么强稳有力了;敦马深恐由多元政党来管理国家,不能实现对土著占有绝对有利的地位,其实这个顾虑是多余的,因为不论是单元或多元政党,都不会忽略把捍卫土著利益放在首要的任务。

敦马必须好好的利用这两年的时光来建立及捍卫土著优势,不然将来希盟政府若继续内斗,必定对捍卫土著的利益产生变化。土著转型政策必须坐言起行,以便土著能继续成为国家的主人,不会因为过度的竞争而被淘汰,成为国家最贫穷的民族。敦马实行了许多经济政策,以扶持贫弱的土著,但似乎扶持归扶持,政策依然不能没有对这些贫弱的土著产生作用。

其实,马来人是很努力地干活,马来人群中具有许多优质的知识分子,但马来人没有掌握好政府所提供的机会,没有在经济上取得突破,反而沉沦在安乐享受的阶段。这就是敦马对马来人的顾虑,对他们有过分的担忧,担忧他们将来会把国家变卖了,担忧这个国家从此没有再马来人优化了。他希望马来人越来越优化,不但勤以学习英语,也学习华语,以便能在国家经济发展中分一杯羹。

勿拿统考当挡箭牌



马来民族想要创造奇迹,就要与各种族并肩作战,共同创造更多的经济合作关系,这样才能提升土著的经济地位;马来人要在经济获得更多的利益,绝对不是剥夺其他种族的利益,天下没有不劳而获的事情,而是大家必须共同付出努力,才能把国家的经济蛋糕扩大,大家共同分享经济成果。华印裔商界人士必然给予政府鼎力的支持,融合各族的力量来创造国家的经济蛋糕。

敦马是一位绝对懂得分配国家经济的领袖,不论是土团党或公正党都能取悦马来选民,给予他们保卫民族利益的保证;他们都能了解马来人的感受,而马来人对于希盟是越来越亲近,对巫统是越来越疏远;只要敦马也能了解其他族群的感受,那么,大马将迈向一个融合各民族力量的社会发展。马来人无法达致经济改革,绝对不是别人的错,绝对不能拿统考来当挡箭牌。

成立一个新马来西亚社会是在5·09大选时各族人民拥护的共同点,但在5·09之后这个论调似乎已走调了,敦马须重新衡量对这个新概念的认同感,不然真的让华印裔对希盟阵线的斗争无法苟同。净选盟领袖兼律师公会前主席安比嘉对政府无法秉持政治宣言感到失望,证明希盟领袖应该检讨对政治的改革计划,尤其对承认统考不断U转,让华社深感悲痛。

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灼见

市场规律牵动教育难题/胡逸山博士

市场经济规律的确是个很微妙的现象,经济学鼻祖亚当斯密把它形容为一只无形的手,在奉行自由资本主义运作的社会里不能说是操纵,但至少显著影响许多社会经济、甚至政治经济的发展趋势。即便是被奉为立国之本的教育领域,又何尝不是如此?只要我国有关当局最大程度允许教育行业依循市场经济的规律来运作,加上适当的、主要是保证品质的监管,那么很多本来以为很难处理的、涉及政治较量的教育课题,也许都能迎刃而解,或至少不再那么棘手。

就说本地实施多年的公立大学固打制吧,每次都让入学固打不多的种族忧心仲仲,眼看学子们即便公共考试的成绩再优良,也难分配到所心仪的学系。而独中生的统考文凭不获有关当局所“承认”,就更别奢想得以入读公立大学了。所以当时有者就设法凑钱到国外深造,但也有许多优秀的学子就因没钱而失学,出来社会打拼,以后只好靠“社会大学”来“学习”了。

但后来有关当局开放高等教育行业予私人界来经营,情况就逐渐有了转变。从一开始,这些民营高教学府就不甘于自限予本地,而是勇敢地走出去,与外国的大学结盟办双联课程,让许多学子们得以在本地学府与外国大学本校分别读上1+2、2+1、1+3、2+2、3+1,甚至是3+0、4+0等年份组合的课程,不但大幅度地节省了到外国求学知的高昂费用,而且毕业时还得以领取国内外两校的证书,两全其美。许多家长与学子,从此就根本不再考虑到公立大学就读的选项,而是专注到此类私立高教学府就读。

我当年独中毕业时这类国内外双联高教领域还未趋成熟,只好直接到外国去深造,否则应该也会考虑如此的“价廉物美”的深造选项。而演变到当下,许多此类私立高教学府自身也已升格为完整的大学,不一定再与国外大学合作办学。但即便如此,看来许多学子也还是趋之若鹜地要到这些本地私立大学就读,这从每次公共考试成绩放榜时,五花八门的教育展上各大小私立大学争相招生的场景看出来。如此一来,“固打少而没书读”的怪像,也就得以在很大程度上,被教育领域的市场规律进展缓解了。况且,说得更白点,对于雇主来说,更乐意聘请毕业自公立还是私立大学者。

但同样的教育领域的市场规律,却也影响在另一个相关的教育课题上,也就是独中统考文凭不被有关当局承认一事。这是一个长期以来扣动本地华文教育捍卫者的课题,而对于如我般拥有此文凭者来说更为如此。

高三班级几乎办不下去

但近年来却也观察到一个起码对我来说是个怪现象,即许多独中的学妹学弟选择在高二时报考大马教育文凭,之后就跳过高三不读,当然也就不报考高中统考了,而是凭着教育文凭,直接到上述的一众私立大学去读一年预科,之后就继续就读到大学毕业。

个别独中甚至面对高三学生寥寥无几,高三班级几乎办不下去的困境。坦白说,长此下去,独中统考所面对的问题或将超越被承认与否,及办下去是否还有意义的存在问题了。市场规律强大的运作能力,实在不容忽视。

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