言论

一国两制 祸国殃民/许元龙

首相敦马哈迪医生说,中囯能,为何我国不能?

中国人先用他人产品,而后自己制造产品。大马人却只会用外国人的产品。



我们要拥有自己的无人机(他忘了还有他的新国产车),也要编写程式技术专才,以良好掌握相关产品。

敦马真的不知道为何中国能、我们不能吗?

建国61年,敦马掌控中间最关键的三分之一执政时期。他强化了新经济政策与重组社会的“一国两制”,彻底颠覆了以全民为本的经济政策。从那时开始,大批的华裔企业家被“明吞暗抢”而旁落,他们的企业不是由大变小,就是如郭鹤年老先生一样的向外开拓新业务。而建国中最重要的年轻学子,也因挤不进政府大专、获颁奖学金而流往海外。

200万专才出走

在地专业人士也因在本土没发展机会及发挥才华而外流,公职人员是退休一个少一个。依统计数据,约有200万专才出走,其中约80%为华裔。



一囯两制也使朋党抬头坐大,有关系者是见者有份。于是,排排坐、吃果果,贪污盛行,最终导致贪污滥权文化根深蒂固,一“贪”不可收拾,甚至当下的反贪会首席专员也曾以大马人为耻,在国外不敢说是大马人、说是印尼人。这些是谁种下的祸根?

敦马再掌山河破碎的国家,是他良心发现?还是真的有危机感?或真的要改变其单元思维?当他走访英伦、新加坡等国,都呼吁当地的专业人士回国服务,把才华献给祖国,还说马来文不好也不是问题。

在海外的专业人士与商企会回归吗?答案当然是不会。回来干啥?

说到这儿,敦马应知道大马为何不能吧?

其实,敦马才高八斗,无比英明。他怎么不知道教育乃立国之本,人才是打造国家进步与发展的主轴。而当人才与资金大量外流,国家肯定难以进步。

中国与新加坡都是大量培养人才与网罗人才的国家,故虽起步比我们慢、进步却比我们神速,已远远把我们丢在后头。敦马当然很清楚,如果国家要留住人才与网罗人才回归。那唯一的解救方案是彻底清除祸国殃民的一国两制。

如果继续迷信一国两制,就能使依靠拐杖成性的民族飞龙在天,那不只是天真,最终也使他们走不出甘榜且离开拐杖就难生存,更甭说国家能在瞬息万变的世界、甚至与东盟成员国中去竞争。

中国能,我们当然也能。问题是国家能否全面开放,让各族人民公正平等的机会竞争?

 

许元龙

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言论

砂教育百花齐放/许元龙

砂拉越是大马愿景奇佳的乐土。这是国内广大少数民族人民心中的一把尺。

砂拉越总理丹斯里阿邦佐哈里披露,副总理拿督阿玛沈桂贤正与中国上海复旦大学接洽,邀请它在砂拉越设立分校,希望马中政府合作促成此事。
阿邦佐哈里保证两年后将落实免费高等教育计划,同时招生也以成绩为准,不看种族。

目前砂拉越有澳洲科廷大学和斯威本科技大学两所分校,如中国复旦入境,将鼎立而三为全国学子提供更优质的高等教育。

砂拉越地广人稀、资源丰富、民族和睦。在此天时、地利、人和大环境下,其发展潜能长远说比西马更优越,尤其是对少数民族来说,在该地活得更有民族尊严,或说名正言顺是堂堂正正国家公民。

砂拉越政府重视教育发展,也认真看待教育是提升经济发展重要一环。因此,除了国民教育,也重视华文教育。

砂拉越是第一个全面承认华文独中统考文凭者,统考生可就读国立大学及当公务员。砂拉越政府也拨千亩园地让独中以校养校。当地华校也获大笔拨款。

砂拉越总理最新以地换地模式,拨6英亩土地及1500万,供古晋中华四中建新校,而旧校园古老建筑物将列为遗产的保存下来。

不看种族以学术水平为准

砂拉越政府将在两年后提供免费高等教育。这是学生们,尤其是清寒学生大喜讯,这给他们有接受高等教育机会,而在毕业后为国人服务。

阿邦佐哈里,也稍来少数民族的天大喜讯,即高等教育录取制,将以学术水平为准,而不看种族。

这是反国家教育体制而行,大家都很清楚,当下国立大学录取学生方式是双轨制,一是以大学预科班为主、大马高级教育文凭(STPM)为次。

故出现绝大多数国立学生来自土著或说马来学生。以2024年为例证,土著学生佔81.2%,剩余的18.8%,由非土著(未悉有否包括外籍生?)争破头抢入国大窄门。

非土著学生或优秀生只好另觅出路到收费昂贵私立大专或走入市场, 而优秀生则统統为外国大专"收买",我国年复一年的为他国做嫁衣裳。

砂州以成绩录取大专生而不看种族。这是提升培养人才的正确方案,也是开拓迈向先进邦的动力。倘若它的大专生毕业后只有条件加入零工队伍,那不是他们不爱朝九晚五工作,而是学术能力问题.这严格的说是浪费国家珍贵教育资源。

上海复旦是中国著名重点大学,或许只要联邦政府放行,它扎根砂拉越仅是时间问题。

中国厦门大学大马分校,目前发展正面。复旦如坐落砂拉越,也肯定为那些跻不入国立大专与独中生,提供更优质大专教育。教育能改变人的命运,教育是建国人才的搖篮。祈盼砂拉越教育百花齐放,邦国一片大好。

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